logo
چهارشنبه 29 مهر 1405 | چهارشنبه 21 اكتبر 2026 |
اخبار داغ
  1. فصل ناآرام رؤیاها؛ تب تند جشنواره‌ها در کالبد رخوت‌زده سینما و تئاتر
  2. دو دوزه بازی های پاکستان به بهانه میانجی گری بین تهران- واشنگتن/ سفرهای "عاصم منیر" به نام میانجی گری به کام کاهش قیمت نفت!
  3. روسیه و‌ پاکستان می توانند توافق اسلام آباد را احیا کنند/ انتقال اورانیوم از کشور شایعه است
  4. حقوق بازنشستگان زیر فشار تورم؛ فاصله مستمری تا هزینه‌های زندگی چقدر است؟
  5. دو نفتکش متخلف در تنگه هرمز متوقف شدند
  6. بیرق بیداری؛ صدای پای آزادی از کوچه‌پس‌کوچه‌های تبریز
  7. بازی با نام‌های جنجالی برای داغ کردن آنتن دیجیتال؟/ از ادعای شکایت چهره‌های سیاسی تا تکذیب صریح ثابتی
  8. چگونه کنترل تنگه هرمز به سلاح قدرتمند ایران تبدیل شد؟/ "مادر بمب ها" تهدید یا مانور رسانه ای!
  9. دولت فرانسه در مهار اعتراضات دانش‌آموزی ناکام مانده است/ برخورد خشونت‌آمیز پلیس به تشدید اعتراضات دامن زد
  10. زنگ خطر عفونت‌های تنفسی در مدارس؛ آنفلوآنزا در آستانه اوج‌گیری؟
  11. با بیش از ۴۰ شناور متخلف برخورد شد
  12. پیام رهبر انقلاب در پی افتخار آفرینی تیم امید کشتی آزاد
  13. عاشقانه‌ای در بند سیاست؛ بازی با تاریخ در قاب مشروطه
  14. جنجال فوتبالیست سابق علیه صداوسیما؛ تلهٔ عوام‌زدگی یا آینهٔ خشم عمومی؟
  15. اعتراضات فرانسه چه ارتباطی با حمله آمریکا به ایران دارد؟/ جنگی که تاثیرش جهانی شد!
  16. ناوهای آمریکایی جرئت نزدیک شدن به تنگه هرمز را ندارند/ دشمن اشتباه محاسباتی کند معادلات را پشیمان کننده تغییر خواهیم داد
  17. تهدیدهای ترامپ علیه ایران؛ اهرم فشار برای بازگشایی تنگه هرمز
  18. ضیافت چوب و خیال در قلب پایتخت؛ آنچه در جشنواره تئاتر عروسکی خواهیم دید
  19. طنین سازها فراتر از پایتخت؛ از غوغای شیراز تا صحنه‌گردانی در ۴۰ شهر
  20. فرانسه با صدای آزادی، آزادی را خفه کرده است/ عدالت جویی نسل نو دامن دولتمردان فرانسوی را گرفته است

همایش آسیب شناسی و تربیت از دیدگاه قرآن در خرامه برگزار شد

همایش آسیب شناسی و تربیت از دیدگاه قرآن در خرامه برگزار شد
با حضور امام جمعه و مدیر آموزش و پرورش شهرستان خرامه همایش آسیب شناسی و تربیت از دیدگاه قرآن در دبیرستان شبانه روزی کوثر برگزار شد.
[

به گزارش شبکه اطلاع رسانی راه دانا؛ به نقل از صدای خرامه، حجت الاسلام محمد صباحی امام جمعه خرامه با تاکید بر آموختن مهارت نه گفتن به دانش آموزان، اظهار داشت: انتقال این مهارت و مقاومت در برابر تشویق های افراد ناباب به دانش آموزان، تنها با سخنرانی حاصل نمی شود بلکه بایستی در کلاس های درس، آموزش این مهارت به صورت عملی و با تمرین فضای واقعی اجتماع، صورت گیرد.

, شبکه اطلاع رسانی راه دانا, صدای خرامه,

http://sedaykherameh.ir/files/images/95-Bahman/4%20asib/4%20bahman%20%D9%87%D9%85%D8%A7%DB%8C%D8%B4%20%D8%A2%D8%B3%DB%8C%D8%A8%20%D8%B4%D9%86%D8%A7%D8%B3%DB%8C%201.jpg

, http://sedaykherameh.ir/files/images/95-Bahman/4%20asib/4%20bahman%20%D9%87%D9%85%D8%A7%DB%8C%D8%B4%20%D8%A2%D8%B3%DB%8C%D8%A8%20%D8%B4%D9%86%D8%A7%D8%B3%DB%8C%201.jpg,

وی با تشریح نظریه های رایج در زمینه آسیب های اجتماعی، گفت: رفتارها و حالات روانی دانش آموزان از موضوعات با اولویت بالا در مدارس هستند که مدیران مدارس و سایر دست اندرکاران امر تعلیم و تربیت بایستی توجه جدی نسبت به این موضوعات داشته باشند.

,

http://sedaykherameh.ir/files/images/95-Bahman/4%20asib/4%20bahman%20%D9%87%D9%85%D8%A7%DB%8C%D8%B4%20%D8%A2%D8%B3%DB%8C%D8%A8%20%D8%B4%D9%86%D8%A7%D8%B3%DB%8C%202.jpg

, http://sedaykherameh.ir/files/images/95-Bahman/4%20asib/4%20bahman%20%D9%87%D9%85%D8%A7%DB%8C%D8%B4%20%D8%A2%D8%B3%DB%8C%D8%A8%20%D8%B4%D9%86%D8%A7%D8%B3%DB%8C%202.jpg,

یوسف زارعی مدیر آموزش و پرورش خرامه با تشریح مجموعه عواملی که منجر به بروز آسیب های اجتماعی می شود، بیان داشت: مدیر موفق در مدرسه، مدیری است که قدرت تشخیص بالا داشته و با تشخیص بموقع بتواند مداخله موثر بکند تا دانش آموزان را از غلطیدن در دام آسیب های اجتماعی از جمله اعتیاد به مواد مخدر برحذر دارد.

,

http://sedaykherameh.ir/files/images/95-Bahman/4%20asib/4%20bahman%20%D9%87%D9%85%D8%A7%DB%8C%D8%B4%20%D8%A2%D8%B3%DB%8C%D8%A8%20%D8%B4%D9%86%D8%A7%D8%B3%DB%8C%203.jpg

, http://sedaykherameh.ir/files/images/95-Bahman/4%20asib/4%20bahman%20%D9%87%D9%85%D8%A7%DB%8C%D8%B4%20%D8%A2%D8%B3%DB%8C%D8%A8%20%D8%B4%D9%86%D8%A7%D8%B3%DB%8C%203.jpg,

وی از عوامل فردی، بیین فردی و محیطی به عنوان سه عامل اصلی در بروز آسیب های اجتماعی نام برد و گفت: مدیر مدرسه با تشخیص بموقع خود می تواند مداخله موثری در زمینه دو عامل فردی و بین فردی ایفا نموده و اثرات منفی این دو عامل را در دانش آموزان مستعد به گرفتار شدن در آسیب های اجتماعی به حداقل برساند.

,

عکس و گزارش: کوروش ایزدی

]

به اشتراک گذاری این مطلب!

ارسال دیدگاه