به گزارش شبکه اطلاع رسانی راه دانا به نقل از نوای آبیدر، باقر زاده معاون وزیر آموزش و پرورش و رییس سازمان نهضت سواد آموزی کشور در نشست مشترک شورای معاونین اداره کل، مدیران و روسای ادارات آموزش و پرورش و سواد آموزی شهرستان ها و مناطق تابعه استان کردستان که در سالن جلسات باشگاه فرهنگیان سنندج برگزار شد، گفت: بر اساس تحقیقات و پژوهش های انجام گرفته سطح سواد اولیاء یک عنصر موثر در پیشرفت تحصیلی فرزندان بوده و اگر سطح سواد اولیاء ارتقاء یابد؛ موفقیت و پیشرفت تحصیلی فرزندان بیشتر خواهد بود.
وی با بیان اینکه برخلاف تصور عمومی که بی سوادی را با ناتوانی در خواندن و نوشتن می سنجند، افزود: ابعاد پنهان بی سوادی همچون ابعاد اقتصادی، سیاسی، فرهنگی و اجتماعی را لایه های اثرگذار بی سوادی عنوان کرد.
رییس سازمان نهضت سوادآموزی کشور با اشاره به آسیب های ناشی از بیسوادی در بخش های مختلف به اقدامات انجام گرفته در راستای سوادآموزی بعد از انقلاب پرداخت و گفت: بعد از انقلاب در شرایطی که دولت هنوز تشکیل نشده بود؛ حضرت امام خمینی(ره) بنیان گذار نظام مقدس جمهوری اسلامی ایران، در هفتم دیماه 58 با صدور پیام تاریخی خود مبنی برتشکیل نهضت سوادآموزی، مساله آموزش برای همگان را از مساله بهداشت و مسکن مهمتر دانست.
باقرزاده در بخش دیگری از سخنان خود با بیان اینکه آموزش و پرورش در توسعه انسانی موثر است، تشریح کرد: میانگین تحصیل شهروندان، میانگین عمر سال های زندگی افراد و سهم هرکس از تولید ثروت یا قدرت برابری خرید سه شاخص تاثیر گذار در توسعه انسانی است.
معاون سواد آموزی وزیر آموزش و پرورش در ادامه با بیان اینکه طرح باسوادنمودن اولیا بیسواد دانش آموزان یکی از برنامه های اولویت دار می باشد، گفت: شناسایی، جذب و آموزش اولیاء بیسواد، مدرسه محور بوده و باید مدیران مدارس در این راستا همت ویژه ای داشته باشند.
وی در بخش پایانی سخنان خود با تاکید بر ارزشیابی پایانی و اجرای کیفی آن و برگزاری مطلوب امتحانات و پشتیبانی برنامه های سوادآموزی، ابراز امیدواری کرد که با برنامه ریزی و صرف وقت برای آموزش اولیاء بیسواد معضل بیسوادی ریشه کن شود.
انتهای پیام/پ
,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
]
ارسال دیدگاه