logo
پنج‌شنبه 30 مهر 1405 | پنجشنبه 22 اكتبر 2026 |
اخبار داغ
  1. فصل ناآرام رؤیاها؛ تب تند جشنواره‌ها در کالبد رخوت‌زده سینما و تئاتر
  2. دو دوزه بازی های پاکستان به بهانه میانجی گری بین تهران- واشنگتن/ سفرهای "عاصم منیر" به نام میانجی گری به کام کاهش قیمت نفت!
  3. روسیه و‌ پاکستان می توانند توافق اسلام آباد را احیا کنند/ انتقال اورانیوم از کشور شایعه است
  4. حقوق بازنشستگان زیر فشار تورم؛ فاصله مستمری تا هزینه‌های زندگی چقدر است؟
  5. دو نفتکش متخلف در تنگه هرمز متوقف شدند
  6. بیرق بیداری؛ صدای پای آزادی از کوچه‌پس‌کوچه‌های تبریز
  7. بازی با نام‌های جنجالی برای داغ کردن آنتن دیجیتال؟/ از ادعای شکایت چهره‌های سیاسی تا تکذیب صریح ثابتی
  8. چگونه کنترل تنگه هرمز به سلاح قدرتمند ایران تبدیل شد؟/ "مادر بمب ها" تهدید یا مانور رسانه ای!
  9. دولت فرانسه در مهار اعتراضات دانش‌آموزی ناکام مانده است/ برخورد خشونت‌آمیز پلیس به تشدید اعتراضات دامن زد
  10. زنگ خطر عفونت‌های تنفسی در مدارس؛ آنفلوآنزا در آستانه اوج‌گیری؟
  11. با بیش از ۴۰ شناور متخلف برخورد شد
  12. پیام رهبر انقلاب در پی افتخار آفرینی تیم امید کشتی آزاد
  13. عاشقانه‌ای در بند سیاست؛ بازی با تاریخ در قاب مشروطه
  14. جنجال فوتبالیست سابق علیه صداوسیما؛ تلهٔ عوام‌زدگی یا آینهٔ خشم عمومی؟
  15. اعتراضات فرانسه چه ارتباطی با حمله آمریکا به ایران دارد؟/ جنگی که تاثیرش جهانی شد!
  16. ناوهای آمریکایی جرئت نزدیک شدن به تنگه هرمز را ندارند/ دشمن اشتباه محاسباتی کند معادلات را پشیمان کننده تغییر خواهیم داد
  17. تهدیدهای ترامپ علیه ایران؛ اهرم فشار برای بازگشایی تنگه هرمز
  18. ضیافت چوب و خیال در قلب پایتخت؛ آنچه در جشنواره تئاتر عروسکی خواهیم دید
  19. طنین سازها فراتر از پایتخت؛ از غوغای شیراز تا صحنه‌گردانی در ۴۰ شهر
  20. فرانسه با صدای آزادی، آزادی را خفه کرده است/ عدالت جویی نسل نو دامن دولتمردان فرانسوی را گرفته است

گزارش وزیر علوم از مدیریت جنگ؛ آسیب به ۳۰ دانشگاه و حدود ۱۶۰ مرکز علمی

گزارش وزیر علوم از مدیریت جنگ؛ آسیب به ۳۰ دانشگاه و حدود ۱۶۰ مرکز علمی
وزیر علوم با اشاره به شرایط ویژه کشور در جریان «جنگ تحمیلی سوم»، گزارشی از اقدامات وزارت علوم در طول این دوره و برنامه‌های پیش‌روی آموزش عالی در دوران پساجنگ ارائه کرد.

به گزارش شبکه اطلاع رسانی راه دانا؛به نقل از وزارت علوم، حسین سیمایی صراف در نشست مجازی وزیر علوم و معاونین این وزارتخانه با اعضای کمیسیون آموزش مجلس شورای اسلامی، با تسلیت شهادت رهبر معظم انقلاب، فقدان ایشان را ضایعه‌ای سنگین برای کشور توصیف کرد و در عین حال، این شهادت را تحقق آرزوی دیرینه آن شخصیت بزرگ دانست. وزیر علوم همچنین با ابراز امیدواری نسبت به پیروزی کامل رزمندگان اسلام، ابراز داشت که با تثبیت شرایط، امکان بازگشت به فعالیت‌های حضوری در دانشگاه‌ها فراهم خواهد شد.

سیمایی با تأکید بر اینکه وزارت علوم در طول جنگ تحمیلی سوم هیچ‌گاه تعطیل نبوده، تصریح کرد: از نخستین روزهای آغاز جنگ، جلسات فوری برای مدیریت شرایط تشکیل شد و برخی بخش‌ها به‌صورت شبانه‌روزی به فعالیت پرداختند. در همین راستا، مجموعه‌ای از تسهیلات آموزشی برای دانشجویان در نظر گرفته شد؛ از جمله تمدید مهلت‌های آموزشی، فراهم‌سازی امکان دفاع مجازی، افزایش دروس معرفی به استاد و نیز به رسمیت شناختن حضور دانشجویان در عرصه‌های مختلف دفاع ملی به‌عنوان کارآموزی.

وزیر علوم با اشاره به گسترش فعالیت‌های بین‌المللی در این دوره گفت: مکاتبات گسترده‌ای با نهادهای بین‌المللی از جمله یونسکو صورت گرفت که در پی آن، این سازمان در کمتر از ۴۸ ساعت بیانیه‌ای در محکومیت حملات صادر کرد. همچنین مستندسازی خسارات واردشده به اماکن علمی و تاریخی کشور با همکاری نهادهای بین‌المللی در دستور کار قرار گرفت تا زمینه پیگیری‌های حقوقی در مجامع جهانی فراهم شود.

وی افزود: در این مدت، با بیش از ۱۵۰ دانشگاه در جهان مکاتبه شده و بیانیه‌های متعددی از سوی اساتید دانشگاهی در حمایت از ایرانِ عزیز منتشر شده است که از ظرفیت بالایی برای ارائه در مجامع حقوقیِ بین‌المللی برخوردارند. همچنین تماس‌های مستقیمی با وزرای علوم کشورهای مختلف از جمله پاکستان، ارمنستان و ترکیه برقرار شد.

سیمایی صراف در ادامه با اشاره به خسارات وارده به زیرساخت‌های علمی کشور اظهار داشت: در جریان جنگ، ۳۰ دانشگاه و حدود ۱۶۰ مرکز و نقطه علمی آسیب دیدند. به‌طور خاص، در دانشگاه صنعتی شریف، بخشی از زیرساخت‌های هوش مصنوعی و تجهیزات محاسباتی با قدمتی بیش از ۵۰ سال از بین رفته که برآورد اولیه خسارت آن حدود ۲۰ هزار میلیارد تومان است. این خسارات علاوه بر زیان‌های مستقیم، تأثیرات گسترده‌ای بر شرکت‌های همکار با این مراکز نیز داشته است.

وی همچنین به آسیب‌های واردشده به حوزه فناوری و شرکت‌های مستقر در پارک‌های علم و فناوری اشاره کرد و گفت: به‌دلیل اختلال در ارتباطات و قطع اینترنت، بسیاری از این شرکت‌ها در معرض بحران قرار گرفته‌اند. با این حال با همکاری معاونت علمی و وزارت صنعت، برنامه‌هایی برای حمایت از این شرکت‌ها، مشروط به حفظ نیروی انسانی در حال پیگیری است.

وزیر علوم در بخش دیگری از سخنان خود توسعه کلاس‌های هوشمند را از اولویت‌های اصلی دوران پساجنگ عنوان کرد و از نمایندگان مجلس خواست تا در تأمین منابع لازم وزارت علوم را یاری کنند. وی تأکید کرد که کشور در دوران بازسازی، بیش از هر زمان دیگری به نیروی انسانی باکیفیت و آموزش‌دیده نیاز دارد.

در ادامه این نشست، معاونان وزارت علوم نیز به ارائه گزارش‌هایی از اقدامات حوزه‌های مختلف در طول جنگ تحمیلی سوم پرداختند و مهم‌ترین برنامه‌ها و چالش‌های پیش‌رو در مسیر بازسازی و ارتقای نظام آموزش عالی کشور را تشریح کردند.

به اشتراک گذاری این مطلب!

ارسال دیدگاه