به گزارش شبکه اطلاع رسانی راه دانا به نقل از امید آینده؛ جاهد شعاع در نشستی با خبرنگاران افزود: کنکور از جمله مشکلاتی است که بیشتر دانش آموزان به ویژه دانش آموزان مناطق محروم با آن درگیر هستند.
, شبکه اطلاع رسانی راه دانا, امید آینده؛,مدیر آموزش و پرورش ناحیه دو اردبیل با بیان این که شرکت در کلاس های گرانقیمت کنکور برای دانش آموزان بی بضاعت مقدور نیست از تلاش برای تاسیس دبیرستان متمرکز کنکور در اردبیل خبر داد.
وی آمار دانش‌آموزان ناحیه 2 استان اردبیل را 46 هزار و 114 نفر اعلام کرد و گفت: این تعداد دانش‌آموز در 366 مدرسه و 2 هزار و 49 کلاس درس تحصیل می‌کنند که 23 هزار و 359 نفر دانش‌آموز پسر و 2 هزار و 207 نفر نیز دانش‌آموز دختر هستند.
شعاع تصریح کرد: یکی از اولویت‌های کاری ما در قالب سیاست‌های کلان نظام تعلیم و تربیت ساماندهی فضاهای آموزشی و همچنین ساماندهی نیروی انسانی به شکل تخصصی است چراکه بر این باوریم هر چقدر معلمان و دبیران ما در رشته‌های تحصیلی خود و به شکل تخصصی وارد کار شوند روند خروجی کار مطلوب‌تر خواهد بود.
این مسئول ادامه داد: در راس هرم نظام تعلیم و تربیت معلم حضور دارد و قطعا معلم قوی به توانمندی آموزش و پرورش کمک کرده و زمینه را برای توسعه و ترقی این حوزه فراهم می‌آورد.
مدیر آموزش و پرورش ناحیه 2 اردبیل گفت: ما در سال تحصیلی آینده با توجه به حذف نظام اول آموزش متوسطه دوره دوم با 122 کلاس درس خالی و در مقابل 140 کلاس مورد نیاز برای راه‌اندازی دوره سوم متوسطه دوره اول روبه‌رو خواهیم شد که قطعا در سازماندهی فضا باید به نحوی عمل کنیم تا کمبودها برطرف شود.
شعاع عنوان کرد: ما در آموزش و پرورش ناحیه 2 با کمبود فضای آموزشی روبه‌رو هستیم و امیدواریم نوسازی مدارس با تکمیل واحد آموزشی دکتر حسابی و همچنین تحویل مدرسه خیرساز خانم هادی‌زاده و همچنین نوسازی و تجهیز مدرسه خلبان ذاکر و جهان علوم بتوانیم بخشی از کمبودها را در این حوزه برطرف کنیم.
وی ارتقای مدیریت آموزشی را به عنوان یک اولویت یادآور شد و افزود: مدیران ما باید از تجربه مفید و موثر برخوردار باشند که قطعا در بکارگیری گروه‌های مدیریتی معتقدیم سوابق اجرایی آن‌ها بیش از گذشته باید مورد توجه قرار گیرد.
مدیر آموزش و پرورش ناحیه 2 اردبیل توسعه مشارکت‌های مردمی را به عنوان اولویت دیگر در نظام تعلیم و تربیت یادآور شد و گفت: در این باب بر تعامل با نهادهای مختلف نه تقابل معتقدیم و بر این باوریم که توسعه مشارکت‌های مردمی نباید در پول گرفتن‌ها خلاصه شود بلکه جذب و جلب نظر اولیا در تربیت فرزندان‌شان برای ما مهم است.
شعاع عنوان کرد: در کنار تعامل خوب با اولیا اگر آن‌ها کمک مالی را نیز داوطلبانه انجام دهند ما استقبال می‌کنیم ولی بر این باوریم که مدیران ما نباید به صورت اجباری پولی را از اولیا طلب کنند.
وی برخورد جدی با مدیران متخلف در دریافت مبالغ مالی از اولیای دانش‌آموزان را یادآور شد و ادامه داد: هرگونه دریافت مبلغی از اولیا باید با رضایت‌مندی آن‌ها باشد.
مدیرآموزش و پرورش ناحیه 2 اردبیل دیگر اولویت آموزش و پروش را ترویج اخلاق‌مداری در سطح معلمان و مدیران اعلام کرد و گفت: این برای ما ارزشمند است که یک معلم و مدیر اخلاق حسنه اسلامی را در عرصه تعلیم و تربیت مورد توجه قرار دهند.
شعاع تصریح کرد: احیای مدارس هویتی در اردبیل یکی دیگر از اولویت‌هاست که قطعا درصدد احیای مدارس باسابقه درخشان گذشته همچون دبیرستان تدین و جهان علوم هستیم که در تربیت بزرگان این کشور و استان اردبیل نقش مهمی داشتند.
این مسئول در پایان گفت: در کنار احیای این مدارس ما در نامگذاری واحدهای آموزشی نیز از مفاخر و شخصیت‌های علمی استفاده می‌کنیم که نظیر آن نامگذاری یکی از مدارس به نام پرفسور سمیعی بوده است.
انتهای پیام/پ
مدیر آموزش و پرورش ناحیه دو اردبیل با بیان این که شرکت در کلاس های گرانقیمت کنکور برای دانش آموزان بی بضاعت مقدور نیست از تلاش برای تاسیس دبیرستان متمرکز کنکور در اردبیل خبر داد.
وی آمار دانش‌آموزان ناحیه 2 استان اردبیل را 46 هزار و 114 نفر اعلام کرد و گفت: این تعداد دانش‌آموز در 366 مدرسه و 2 هزار و 49 کلاس درس تحصیل می‌کنند که 23 هزار و 359 نفر دانش‌آموز پسر و 2 هزار و 207 نفر نیز دانش‌آموز دختر هستند.
شعاع تصریح کرد: یکی از اولویت‌های کاری ما در قالب سیاست‌های کلان نظام تعلیم و تربیت ساماندهی فضاهای آموزشی و همچنین ساماندهی نیروی انسانی به شکل تخصصی است چراکه بر این باوریم هر چقدر معلمان و دبیران ما در رشته‌های تحصیلی خود و به شکل تخصصی وارد کار شوند روند خروجی کار مطلوب‌تر خواهد بود.
این مسئول ادامه داد: در راس هرم نظام تعلیم و تربیت معلم حضور دارد و قطعا معلم قوی به توانمندی آموزش و پرورش کمک کرده و زمینه را برای توسعه و ترقی این حوزه فراهم می‌آورد.
مدیر آموزش و پرورش ناحیه 2 اردبیل گفت: ما در سال تحصیلی آینده با توجه به حذف نظام اول آموزش متوسطه دوره دوم با 122 کلاس درس خالی و در مقابل 140 کلاس مورد نیاز برای راه‌اندازی دوره سوم متوسطه دوره اول روبه‌رو خواهیم شد که قطعا در سازماندهی فضا باید به نحوی عمل کنیم تا کمبودها برطرف شود.
شعاع عنوان کرد: ما در آموزش و پرورش ناحیه 2 با کمبود فضای آموزشی روبه‌رو هستیم و امیدواریم نوسازی مدارس با تکمیل واحد آموزشی دکتر حسابی و همچنین تحویل مدرسه خیرساز خانم هادی‌زاده و همچنین نوسازی و تجهیز مدرسه خلبان ذاکر و جهان علوم بتوانیم بخشی از کمبودها را در این حوزه برطرف کنیم.
وی ارتقای مدیریت آموزشی را به عنوان یک اولویت یادآور شد و افزود: مدیران ما باید از تجربه مفید و موثر برخوردار باشند که قطعا در بکارگیری گروه‌های مدیریتی معتقدیم سوابق اجرایی آن‌ها بیش از گذشته باید مورد توجه قرار گیرد.
مدیر آموزش و پرورش ناحیه 2 اردبیل توسعه مشارکت‌های مردمی را به عنوان اولویت دیگر در نظام تعلیم و تربیت یادآور شد و گفت: در این باب بر تعامل با نهادهای مختلف نه تقابل معتقدیم و بر این باوریم که توسعه مشارکت‌های مردمی نباید در پول گرفتن‌ها خلاصه شود بلکه جذب و جلب نظر اولیا در تربیت فرزندان‌شان برای ما مهم است.
شعاع عنوان کرد: در کنار تعامل خوب با اولیا اگر آن‌ها کمک مالی را نیز داوطلبانه انجام دهند ما استقبال می‌کنیم ولی بر این باوریم که مدیران ما نباید به صورت اجباری پولی را از اولیا طلب کنند.
وی برخورد جدی با مدیران متخلف در دریافت مبالغ مالی از اولیای دانش‌آموزان را یادآور شد و ادامه داد: هرگونه دریافت مبلغی از اولیا باید با رضایت‌مندی آن‌ها باشد.
مدیرآموزش و پرورش ناحیه 2 اردبیل دیگر اولویت آموزش و پروش را ترویج اخلاق‌مداری در سطح معلمان و مدیران اعلام کرد و گفت: این برای ما ارزشمند است که یک معلم و مدیر اخلاق حسنه اسلامی را در عرصه تعلیم و تربیت مورد توجه قرار دهند.
شعاع تصریح کرد: احیای مدارس هویتی در اردبیل یکی دیگر از اولویت‌هاست که قطعا درصدد احیای مدارس باسابقه درخشان گذشته همچون دبیرستان تدین و جهان علوم هستیم که در تربیت بزرگان این کشور و استان اردبیل نقش مهمی داشتند.
این مسئول در پایان گفت: در کنار احیای این مدارس ما در نامگذاری واحدهای آموزشی نیز از مفاخر و شخصیت‌های علمی استفاده می‌کنیم که نظیر آن نامگذاری یکی از مدارس به نام پرفسور سمیعی بوده است.
انتهای پیام/پ
مدیر آموزش و پرورش ناحیه دو اردبیل با بیان این که شرکت در کلاس های گرانقیمت کنکور برای دانش آموزان بی بضاعت مقدور نیست از تلاش برای تاسیس دبیرستان متمرکز کنکور در اردبیل خبر داد.
وی آمار دانش‌آموزان ناحیه 2 استان اردبیل را 46 هزار و 114 نفر اعلام کرد و گفت: این تعداد دانش‌آموز در 366 مدرسه و 2 هزار و 49 کلاس درس تحصیل می‌کنند که 23 هزار و 359 نفر دانش‌آموز پسر و 2 هزار و 207 نفر نیز دانش‌آموز دختر هستند.
شعاع تصریح کرد: یکی از اولویت‌های کاری ما در قالب سیاست‌های کلان نظام تعلیم و تربیت ساماندهی فضاهای آموزشی و همچنین ساماندهی نیروی انسانی به شکل تخصصی است چراکه بر این باوریم هر چقدر معلمان و دبیران ما در رشته‌های تحصیلی خود و به شکل تخصصی وارد کار شوند روند خروجی کار مطلوب‌تر خواهد بود.
این مسئول ادامه داد: در راس هرم نظام تعلیم و تربیت معلم حضور دارد و قطعا معلم قوی به توانمندی آموزش و پرورش کمک کرده و زمینه را برای توسعه و ترقی این حوزه فراهم می‌آورد.
مدیر آموزش و پرورش ناحیه 2 اردبیل گفت: ما در سال تحصیلی آینده با توجه به حذف نظام اول آموزش متوسطه دوره دوم با 122 کلاس درس خالی و در مقابل 140 کلاس مورد نیاز برای راه‌اندازی دوره سوم متوسطه دوره اول روبه‌رو خواهیم شد که قطعا در سازماندهی فضا باید به نحوی عمل کنیم تا کمبودها برطرف شود.
شعاع عنوان کرد: ما در آموزش و پرورش ناحیه 2 با کمبود فضای آموزشی روبه‌رو هستیم و امیدواریم نوسازی مدارس با تکمیل واحد آموزشی دکتر حسابی و همچنین تحویل مدرسه خیرساز خانم هادی‌زاده و همچنین نوسازی و تجهیز مدرسه خلبان ذاکر و جهان علوم بتوانیم بخشی از کمبودها را در این حوزه برطرف کنیم.
وی ارتقای مدیریت آموزشی را به عنوان یک اولویت یادآور شد و افزود: مدیران ما باید از تجربه مفید و موثر برخوردار باشند که قطعا در بکارگیری گروه‌های مدیریتی معتقدیم سوابق اجرایی آن‌ها بیش از گذشته باید مورد توجه قرار گیرد.
مدیر آموزش و پرورش ناحیه 2 اردبیل توسعه مشارکت‌های مردمی را به عنوان اولویت دیگر در نظام تعلیم و تربیت یادآور شد و گفت: در این باب بر تعامل با نهادهای مختلف نه تقابل معتقدیم و بر این باوریم که توسعه مشارکت‌های مردمی نباید در پول گرفتن‌ها خلاصه شود بلکه جذب و جلب نظر اولیا در تربیت فرزندان‌شان برای ما مهم است.
شعاع عنوان کرد: در کنار تعامل خوب با اولیا اگر آن‌ها کمک مالی را نیز داوطلبانه انجام دهند ما استقبال می‌کنیم ولی بر این باوریم که مدیران ما نباید به صورت اجباری پولی را از اولیا طلب کنند.
وی برخورد جدی با مدیران متخلف در دریافت مبالغ مالی از اولیای دانش‌آموزان را یادآور شد و ادامه داد: هرگونه دریافت مبلغی از اولیا باید با رضایت‌مندی آن‌ها باشد.
مدیرآموزش و پرورش ناحیه 2 اردبیل دیگر اولویت آموزش و پروش را ترویج اخلاق‌مداری در سطح معلمان و مدیران اعلام کرد و گفت: این برای ما ارزشمند است که یک معلم و مدیر اخلاق حسنه اسلامی را در عرصه تعلیم و تربیت مورد توجه قرار دهند.
شعاع تصریح کرد: احیای مدارس هویتی در اردبیل یکی دیگر از اولویت‌هاست که قطعا درصدد احیای مدارس باسابقه درخشان گذشته همچون دبیرستان تدین و جهان علوم هستیم که در تربیت بزرگان این کشور و استان اردبیل نقش مهمی داشتند.
این مسئول در پایان گفت: در کنار احیای این مدارس ما در نامگذاری واحدهای آموزشی نیز از مفاخر و شخصیت‌های علمی استفاده می‌کنیم که نظیر آن نامگذاری یکی از مدارس به نام پرفسور سمیعی بوده است.
انتهای پیام/پ
مدیر آموزش و پرورش ناحیه دو اردبیل با بیان این که شرکت در کلاس های گرانقیمت کنکور برای دانش آموزان بی بضاعت مقدور نیست از تلاش برای تاسیس دبیرستان متمرکز کنکور در اردبیل خبر داد.
وی آمار دانش‌آموزان ناحیه 2 استان اردبیل را 46 هزار و 114 نفر اعلام کرد و گفت: این تعداد دانش‌آموز در 366 مدرسه و 2 هزار و 49 کلاس درس تحصیل می‌کنند که 23 هزار و 359 نفر دانش‌آموز پسر و 2 هزار و 207 نفر نیز دانش‌آموز دختر هستند.
شعاع تصریح کرد: یکی از اولویت‌های کاری ما در قالب سیاست‌های کلان نظام تعلیم و تربیت ساماندهی فضاهای آموزشی و همچنین ساماندهی نیروی انسانی به شکل تخصصی است چراکه بر این باوریم هر چقدر معلمان و دبیران ما در رشته‌های تحصیلی خود و به شکل تخصصی وارد کار شوند روند خروجی کار مطلوب‌تر خواهد بود.
این مسئول ادامه داد: در راس هرم نظام تعلیم و تربیت معلم حضور دارد و قطعا معلم قوی به توانمندی آموزش و پرورش کمک کرده و زمینه را برای توسعه و ترقی این حوزه فراهم می‌آورد.
مدیر آموزش و پرورش ناحیه 2 اردبیل گفت: ما در سال تحصیلی آینده با توجه به حذف نظام اول آموزش متوسطه دوره دوم با 122 کلاس درس خالی و در مقابل 140 کلاس مورد نیاز برای راه‌اندازی دوره سوم متوسطه دوره اول روبه‌رو خواهیم شد که قطعا در سازماندهی فضا باید به نحوی عمل کنیم تا کمبودها برطرف شود.
شعاع عنوان کرد: ما در آموزش و پرورش ناحیه 2 با کمبود فضای آموزشی روبه‌رو هستیم و امیدواریم نوسازی مدارس با تکمیل واحد آموزشی دکتر حسابی و همچنین تحویل مدرسه خیرساز خانم هادی‌زاده و همچنین نوسازی و تجهیز مدرسه خلبان ذاکر و جهان علوم بتوانیم بخشی از کمبودها را در این حوزه برطرف کنیم.
وی ارتقای مدیریت آموزشی را به عنوان یک اولویت یادآور شد و افزود: مدیران ما باید از تجربه مفید و موثر برخوردار باشند که قطعا در بکارگیری گروه‌های مدیریتی معتقدیم سوابق اجرایی آن‌ها بیش از گذشته باید مورد توجه قرار گیرد.
مدیر آموزش و پرورش ناحیه 2 اردبیل توسعه مشارکت‌های مردمی را به عنوان اولویت دیگر در نظام تعلیم و تربیت یادآور شد و گفت: در این باب بر تعامل با نهادهای مختلف نه تقابل معتقدیم و بر این باوریم که توسعه مشارکت‌های مردمی نباید در پول گرفتن‌ها خلاصه شود بلکه جذب و جلب نظر اولیا در تربیت فرزندان‌شان برای ما مهم است.
شعاع عنوان کرد: در کنار تعامل خوب با اولیا اگر آن‌ها کمک مالی را نیز داوطلبانه انجام دهند ما استقبال می‌کنیم ولی بر این باوریم که مدیران ما نباید به صورت اجباری پولی را از اولیا طلب کنند.
وی برخورد جدی با مدیران متخلف در دریافت مبالغ مالی از اولیای دانش‌آموزان را یادآور شد و ادامه داد: هرگونه دریافت مبلغی از اولیا باید با رضایت‌مندی آن‌ها باشد.
مدیرآموزش و پرورش ناحیه 2 اردبیل دیگر اولویت آموزش و پروش را ترویج اخلاق‌مداری در سطح معلمان و مدیران اعلام کرد و گفت: این برای ما ارزشمند است که یک معلم و مدیر اخلاق حسنه اسلامی را در عرصه تعلیم و تربیت مورد توجه قرار دهند.
شعاع تصریح کرد: احیای مدارس هویتی در اردبیل یکی دیگر از اولویت‌هاست که قطعا درصدد احیای مدارس باسابقه درخشان گذشته همچون دبیرستان تدین و جهان علوم هستیم که در تربیت بزرگان این کشور و استان اردبیل نقش مهمی داشتند.
این مسئول در پایان گفت: در کنار احیای این مدارس ما در نامگذاری واحدهای آموزشی نیز از مفاخر و شخصیت‌های علمی استفاده می‌کنیم که نظیر آن نامگذاری یکی از مدارس به نام پرفسور سمیعی بوده است.
انتهای پیام/پ
مدیر آموزش و پرورش ناحیه دو اردبیل با بیان این که شرکت در کلاس های گرانقیمت کنکور برای دانش آموزان بی بضاعت مقدور نیست از تلاش برای تاسیس دبیرستان متمرکز کنکور در اردبیل خبر داد.
,وی آمار دانش‌آموزان ناحیه 2 استان اردبیل را 46 هزار و 114 نفر اعلام کرد و گفت: این تعداد دانش‌آموز در 366 مدرسه و 2 هزار و 49 کلاس درس تحصیل می‌کنند که 23 هزار و 359 نفر دانش‌آموز پسر و 2 هزار و 207 نفر نیز دانش‌آموز دختر هستند.
,شعاع تصریح کرد: یکی از اولویت‌های کاری ما در قالب سیاست‌های کلان نظام تعلیم و تربیت ساماندهی فضاهای آموزشی و همچنین ساماندهی نیروی انسانی به شکل تخصصی است چراکه بر این باوریم هر چقدر معلمان و دبیران ما در رشته‌های تحصیلی خود و به شکل تخصصی وارد کار شوند روند خروجی کار مطلوب‌تر خواهد بود.
,این مسئول ادامه داد: در راس هرم نظام تعلیم و تربیت معلم حضور دارد و قطعا معلم قوی به توانمندی آموزش و پرورش کمک کرده و زمینه را برای توسعه و ترقی این حوزه فراهم می‌آورد.
,مدیر آموزش و پرورش ناحیه 2 اردبیل گفت: ما در سال تحصیلی آینده با توجه به حذف نظام اول آموزش متوسطه دوره دوم با 122 کلاس درس خالی و در مقابل 140 کلاس مورد نیاز برای راه‌اندازی دوره سوم متوسطه دوره اول روبه‌رو خواهیم شد که قطعا در سازماندهی فضا باید به نحوی عمل کنیم تا کمبودها برطرف شود.
,شعاع عنوان کرد: ما در آموزش و پرورش ناحیه 2 با کمبود فضای آموزشی روبه‌رو هستیم و امیدواریم نوسازی مدارس با تکمیل واحد آموزشی دکتر حسابی و همچنین تحویل مدرسه خیرساز خانم هادی‌زاده و همچنین نوسازی و تجهیز مدرسه خلبان ذاکر و جهان علوم بتوانیم بخشی از کمبودها را در این حوزه برطرف کنیم.
,وی ارتقای مدیریت آموزشی را به عنوان یک اولویت یادآور شد و افزود: مدیران ما باید از تجربه مفید و موثر برخوردار باشند که قطعا در بکارگیری گروه‌های مدیریتی معتقدیم سوابق اجرایی آن‌ها بیش از گذشته باید مورد توجه قرار گیرد.
,مدیر آموزش و پرورش ناحیه 2 اردبیل توسعه مشارکت‌های مردمی را به عنوان اولویت دیگر در نظام تعلیم و تربیت یادآور شد و گفت: در این باب بر تعامل با نهادهای مختلف نه تقابل معتقدیم و بر این باوریم که توسعه مشارکت‌های مردمی نباید در پول گرفتن‌ها خلاصه شود بلکه جذب و جلب نظر اولیا در تربیت فرزندان‌شان برای ما مهم است.
,شعاع عنوان کرد: در کنار تعامل خوب با اولیا اگر آن‌ها کمک مالی را نیز داوطلبانه انجام دهند ما استقبال می‌کنیم ولی بر این باوریم که مدیران ما نباید به صورت اجباری پولی را از اولیا طلب کنند.
,وی برخورد جدی با مدیران متخلف در دریافت مبالغ مالی از اولیای دانش‌آموزان را یادآور شد و ادامه داد: هرگونه دریافت مبلغی از اولیا باید با رضایت‌مندی آن‌ها باشد.
,مدیرآموزش و پرورش ناحیه 2 اردبیل دیگر اولویت آموزش و پروش را ترویج اخلاق‌مداری در سطح معلمان و مدیران اعلام کرد و گفت: این برای ما ارزشمند است که یک معلم و مدیر اخلاق حسنه اسلامی را در عرصه تعلیم و تربیت مورد توجه قرار دهند.
,شعاع تصریح کرد: احیای مدارس هویتی در اردبیل یکی دیگر از اولویت‌هاست که قطعا درصدد احیای مدارس باسابقه درخشان گذشته همچون دبیرستان تدین و جهان علوم هستیم که در تربیت بزرگان این کشور و استان اردبیل نقش مهمی داشتند.
,این مسئول در پایان گفت: در کنار احیای این مدارس ما در نامگذاری واحدهای آموزشی نیز از مفاخر و شخصیت‌های علمی استفاده می‌کنیم که نظیر آن نامگذاری یکی از مدارس به نام پرفسور سمیعی بوده است.
,انتهای پیام/پ
,]
ارسال دیدگاه