به گزارش سرویس چندرسانه ایشبکه اطلاع رسانی راه دانا،سال هاست که موضوع مدارس کپری و مدارس بدون تجهیزات و با امکانات فرسوده در مناطق روستایی و عشایر به عنوان یک معضل در کشور مطرح است و دانش آموزانی در کشور در مناطق محروم کشور در مدارسی درس می خوانند که نه دیوار دارد و نه سقف و نه حتی نیمکتی که بر روی آن بنشینند.در این میان سیستان و بلوچستان با 50 مدرسه بیشترین تعداد مدارس کپری در کشور را داراست. به گفته مسئولان ایجاد کپر در مناطق گرمسیری یک روش مناسب با بافت محلی و شرایط آب و هوایی منطقه مربوطه است اما بسیاری از این مدارس فاقد کمترین امکانات آموزشی هستند.بر اساس آخرین آمارها شمار کلاس های درس کپری در مناطق مختلف کشور حدود یک هزار و 200 است که وزیر آموزش و پرورش در آغاز سال تحصیلی از حرکت به سمت حذف آنها بعد از 2 سال سخن گفت. مهین محمد زاده عکاس مهر در همین رابطه به یکی از مدارس کپری در روستای میسی در 56 کیلومتری ایرانشهر رفته و از امکانات و وضعیت دانش آموزان آن گزارشی تصویری تهیه کرده است که در زیر می‌بینید.
, شبکه اطلاع رسانی راه دانا, سال هاست که موضوع مدارس کپری و مدارس بدون تجهیزات و با امکانات فرسوده در مناطق روستایی و عشایر به عنوان یک معضل در کشور مطرح است و دانش آموزانی در کشور در مناطق محروم کشور در مدارسی درس می خوانند که نه دیوار دارد و نه سقف و نه حتی نیمکتی که بر روی آن بنشینند., در این میان سیستان و بلوچستان با 50 مدرسه بیشترین تعداد مدارس کپری در کشور را داراست. به گفته مسئولان ایجاد کپر در مناطق گرمسیری یک روش مناسب با بافت محلی و شرایط آب و هوایی منطقه مربوطه است اما بسیاری از این مدارس فاقد کمترین امکانات آموزشی هستند., بر اساس آخرین آمارها شمار کلاس های درس کپری در مناطق مختلف کشور حدود یک هزار و 200 است که وزیر آموزش و پرورش در آغاز سال تحصیلی از حرکت به سمت حذف آنها بعد از 2 سال سخن گفت. مهین محمد زاده عکاس مهر در همین رابطه به یکی از مدارس کپری در روستای میسی در 56 کیلومتری ایرانشهر رفته و از امکانات و وضعیت دانش آموزان آن گزارشی تصویری تهیه کرده است که در زیر می‌بینید. ,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
, انتهای پیام/ ر
]
ارسال دیدگاه