عدم نظارت بر گیم‌نت‌ها سبب ایجاد آسیب‌های اجتماعی می‌شود

به گزارش شبکه اطلاع رسانی راه دانا به نقل از قلم دنا، دامنه و گستردگی استفاده از این پدیده به اندازه ای است که کمتر کودک و نوجوانی را می توان یافت که از بازی های رایانه ای بی بهره مانده باشد.

همچنین در اغلب خیابان های شهر و روستاها کلوپ های مربوط به بازیهای رایانه رایج شده و با گسترش امکانات استفاده از اینترنت، گیم نت ها هر چه بیشتر مورد استقبال کاربران این گونه بازی ها قرار گرفته است.

تولید کنندگان و توزیع کنندگان این بازی ها، برای کسب سود بیشتر هر روزه بازی های جدیدی را وارد بازار کرده و در هر بازی جدید جذابیت های بیشتر و هیجانات تازه ای برای جذب مشتری اضافه می نمایند.

اغلب والدین نیز بی آن که نگران اثرات مخرب این کالای "تجاری ـ هیجانی" باشند، به رفتار فرزند خود عادت کرده و منفعلانه به این وضعیت تن داده اند.

لزوم نظارت بر صلاحیت صاحبان گیم نت‌ها

امروزه بازی‌های رایانه‌ای توانسته است طرفداران زیادی را در گروه‌های سنی مختلف به دست آورد به طوری که بعضی از کودکان، نوجوانان و حتی جوانان بیشتر اوقات فراغت خود را با پرداختن به این بازی‌ها پر می کنند و با حضور افراد متخلف در این مراکز به راحتی می‌توانند کودکان و نوجوانان را منحرف و به آنها آسیب برسانند، به همین راستا باید صلاحیت صاحبان گیم نت‌ها تأیید شود و نظارت، سالم سازی و سامان‌دهی این مکان ها مدنظر مسئولان قرار گیرد.

تاثیر بازی های خشن و غیراخلاقی بر روح و جسم دانش آموزان

بیشتر بازی‌های رایانه‌ای به علت ترویج خشونت، حمله و کشتار موجب آسیب رسیدن به ارزش‌ها و اخلاق فرد می‌شود و بر خلاقیت افراد تاثیر می‌گذارد، باید مقررات جدیدی برای گیم نت‌ها وضع شود تا هم نگرانی خانواده‌ها از حضور فرزندان در این اماکن کاهش یابد و هم کودکان و نوجوانان در محیطی آرام و سالم به تفریح و سرگرمی بپردازند و زمینه‌های رشد خود را فراهم کنند.

گاهی اوقات دیده می شود بازی در گیم نت آن قدر بر روح و روان فرد تأثیر منفی می گذارد که جبران آن امکان پذیر نخواهد بود بعضی از بازی های رایانه ای به شکل هدفمند و برای آسیب رساندن به جسم، روح و روان و به طور کلی شخصیت آینده سازان کشورمان طراحی شده است و باید در این خصوص هوشیارانه عمل کرد، درگیری فیزیکی، پایین آمدن آستانه تحمل، گوش نکردن به حرف های والدین، گفتار و رفتار ناپسند از عواقب ارائه بازی های غیر مجاز در گیم نت ها است.

اعتیاد به گیم نت ها

برخی مراجعه کنندگان به گیم نت ها افرادی هستند که هر روز و یا حداقل هفته ای چندین مرتبه به گیم نت ها مراجعه می کنند و بخشی از وقت خود را در این مراکز می گذرانند. معنی دیگر این حرف آن است که معمولاً حضور و بازی در گیم نت ها اعتیادآور است. گاه در بین علاقه مندان به بازی در گیم نت ها افرادی مشاهده می شوند که می توان گفت معتاد به این بازی ها شده اند و هر روز باید چندین ساعت از وقت خود را در این مراکز بگذرانند.

تغییر در نگرش دانش آموزان و بی انگیزگی در تحصیل

همچنین  در سال های اخیر ورود انواع رسانه های مجاز یا غیرمجاز و سایت های اینترنتی که دانش آموزان را به خود جذب می کند و وجود گیم نت ها، ویدئو کلوپ ها، ماهواره، بی ارزش شدن درس و این که پول و ثروت بهترین راه بری محسوب شود، اثر مخربی در دانش آموز گذاشته است.

عدم وجود فضای مناسب تفریحی برای تخلیه هیجان نوجوانان، سبب می‌شود که دانش‌آموزان و نوجوانان به مراکز گیم نت مراجعه کنندبه همین خاطر ضرورت دارد در جلسات انجمن اولیا و مربیان در مدارس، آسیب‌های گیم نت به والدین دانش آموزان آموزش داده شود، تا از نابودی دانش آموزان جلوگیری شود.

با نگاهی به مراجعه کنندگان به گیم نت ها در می یابیم که از دانش آموز ۱۰ ساله تا جوان ۲۸ ساله برای گذران اوقات فراغت به این مراکز مراجعه می کنند و حتی جالب است که گاه خردسالان هم برای بازی به گیم نت ها می آیند، به طور طبیعی نشستن یک کودک ۱۰ ساله در کنار یک جوان ۲۸ ساله می تواند تأثیرگذاری ها و پیامدهای خاص خودش را به همراه داشته باشد.

عوامل مربوط به نظام آموزشی آموزش و پرورش

تغییرات متوالی کتاب های درسی که یک نوع آشفتگی روحی در دانش آموز ایجاد می کند و در کنار آن وجود مطالب خشک و بی روح بعضی از کتاب ها که گاهی هضم آن را توسط دانش آموز بسیار سخت می کند.

تأکید زیاد نظام آموزشی بر حفظیات و بی توجهی به خلاقیت در کتاب های درسی، عدم آشنایی بعضی از دبیران با اصول روانشناسی کودک و نوجوان که گاهی باعث برخورد نامناسب و سرخوردگی دانش آموز می شود.

بی توجهی بعضی از دبیران ۲ یا ۳شغله به تدریس مناسب در کلاس، عدم وجود تعداد زیاد دبیران باتجربه و با تحصیلات عالی در مناطق محروم شهرها و روستاهای کشور که این موضوع در تشدید افت تحصیلی تأثیر زیاد می گذارد.

در کنار آن اشتغال دبیران مجرب در مناطق مرفه شهرها یک نوع تشدید طبقاتی در زمینه تحصیلی ایجاد می کند.

وجود شیوه معلم محوری (سخنرانی) به عنوان روش مرسوم و قدیمی در مقام آموزشی، عدم شکوفایی استعدادها را به دنبال دارد و در کنار آن نبود امکانات سمعی و بصری در مدارس این مشکل را حادتر می کند.

با وجود پیامدهایی که فضای گیم نت ها و اعتیاد به بازی های رایانه ای بر شرایط جسمی و روحی دانش آموزان دارد نیاز به  توجه مسئولین و خانواده ها بیشتر احساس می شود و لازم است از سوی نهادهای نظارتی، آموزش و پرورش و خانواده ها توجه  بیشتری بر این مرکز شود.

 انتهای پیام/ر