logo
چهارشنبه 29 مهر 1405 | چهارشنبه 21 اكتبر 2026 |
اخبار داغ
  1. فصل ناآرام رؤیاها؛ تب تند جشنواره‌ها در کالبد رخوت‌زده سینما و تئاتر
  2. دو دوزه بازی های پاکستان به بهانه میانجی گری بین تهران- واشنگتن/ سفرهای "عاصم منیر" به نام میانجی گری به کام کاهش قیمت نفت!
  3. روسیه و‌ پاکستان می توانند توافق اسلام آباد را احیا کنند/ انتقال اورانیوم از کشور شایعه است
  4. حقوق بازنشستگان زیر فشار تورم؛ فاصله مستمری تا هزینه‌های زندگی چقدر است؟
  5. دو نفتکش متخلف در تنگه هرمز متوقف شدند
  6. بیرق بیداری؛ صدای پای آزادی از کوچه‌پس‌کوچه‌های تبریز
  7. بازی با نام‌های جنجالی برای داغ کردن آنتن دیجیتال؟/ از ادعای شکایت چهره‌های سیاسی تا تکذیب صریح ثابتی
  8. چگونه کنترل تنگه هرمز به سلاح قدرتمند ایران تبدیل شد؟/ "مادر بمب ها" تهدید یا مانور رسانه ای!
  9. دولت فرانسه در مهار اعتراضات دانش‌آموزی ناکام مانده است/ برخورد خشونت‌آمیز پلیس به تشدید اعتراضات دامن زد
  10. زنگ خطر عفونت‌های تنفسی در مدارس؛ آنفلوآنزا در آستانه اوج‌گیری؟
  11. با بیش از ۴۰ شناور متخلف برخورد شد
  12. پیام رهبر انقلاب در پی افتخار آفرینی تیم امید کشتی آزاد
  13. عاشقانه‌ای در بند سیاست؛ بازی با تاریخ در قاب مشروطه
  14. جنجال فوتبالیست سابق علیه صداوسیما؛ تلهٔ عوام‌زدگی یا آینهٔ خشم عمومی؟
  15. اعتراضات فرانسه چه ارتباطی با حمله آمریکا به ایران دارد؟/ جنگی که تاثیرش جهانی شد!
  16. ناوهای آمریکایی جرئت نزدیک شدن به تنگه هرمز را ندارند/ دشمن اشتباه محاسباتی کند معادلات را پشیمان کننده تغییر خواهیم داد
  17. تهدیدهای ترامپ علیه ایران؛ اهرم فشار برای بازگشایی تنگه هرمز
  18. ضیافت چوب و خیال در قلب پایتخت؛ آنچه در جشنواره تئاتر عروسکی خواهیم دید
  19. طنین سازها فراتر از پایتخت؛ از غوغای شیراز تا صحنه‌گردانی در ۴۰ شهر
  20. فرانسه با صدای آزادی، آزادی را خفه کرده است/ عدالت جویی نسل نو دامن دولتمردان فرانسوی را گرفته است

رایزن فرهنگی سفارت ژاپن در ایران:

کارگروهی همراه با بردباری راه حل مشکلات مالی سیستم آموزشی کشورهاست

کارگروهی همراه با بردباری راه حل مشکلات مالی سیستم آموزشی کشورهاست
رایزن فرهنگی سفارت ژاپن در ایران گفت: مشکل منابع مالی نه تنها درایران گریبان گیر سیستم آموزشی است بلکه در ژاپن هم با توجه به کمبود منابع مالی موجود، فقط با مقاومت، بردباری و گار گروهی کارایی آموزش و پژوهش را بالا برده ایم.
[

به گزارش شبکه اطلاع رسانی راه دانابه نقل از بابک آنلاین؛ توموهیرو ناکاگاکی رایزن فرهنگی سفارت ژاپن در ایران که همراه با اعتمادی نماینده وزارت خارجه در همایش «پژوهش وآموزش کاربردی در مدرسه» در شهربابک حضور یافته بود، گروهی کار کردن را عامل پیشرفت ژاپن دانست و گفت: گروهی کار کردن مردم ژاپن موجب پیشرفت ژاپن و کسب مقام دوم دنیا در اقتصاد شد و اصل گروهی کار کردن در ژاپن برمی گردد به آموزش معلمان در مدارس که دانش آموزان را به گروهی کار کردن سوق می دهند.

, شبکه اطلاع رسانی راه دانا, بابک آنلاین, بابک آنلاین, بابک آنلاین,

وی آداب و رسوم کشورها را ستون آموزش هر کشور دانست و گفت: آموزش و پژوهش کاربردی ژاپن نسبت به ایران تفاوت هایی خواهد داشت که مربوط به آداب و رسوم کشورها است و ایرانی ها تاریخ خیلی درخشان و گاهی اوقات خیلی دردناکی تجربه کرده اند و باید بر اساس آن ساختار آموزش و پرورش را طرح ریزی کنند.

ناکاگاکی افزود: مردم ایران بزرگ می توانند از روشهای آموزشی ژاپن الگو برداری کنند اما به علت تفاوت در بین فرهنگ و آداب و رسوم نمی توانند آنها را در ایران اجرایی کنند و به یک روش بومی نیاز است

وی تصریح کرد: گفتن برای پژوهش و آموزش کاربردی در مدارس خیلی آسان است اما پیدا کردن جواب و عملی کردن آن کار مشکلی می باشد که نیاز به یک سری همکاری های جدی و تبادل نظر در بین مسئولین و اولیاء دارد.

رایزن فرهنگی سفارت ژاپن در ایران گفت: مشکل منابع مالی نه تنها درایران گریبانگیر سیستم آموزشی است بلکه در ژاپن هم با توجه به کمبود منابع مالی موجود، فقط با مقاومت ، بردباری و گار گروهی کارایی آموزش و پژوهش را بالا برده ایم.

وی افزود: مشکل جوانان ایران در بزرگ بینی نظرات خود است که این امر موجب اوضاع کنونی ایران شده است

ناکاگاکی تصریح کرد: برای مردم ژاپن اهمیت فراوانی دارد که در ایران سرمایه گذاری کنند. لذا تبادل فرهنگ دو کشور می تواند موجب شناخت بیشتر کشورها و افزایش ارتباط بین دو کشور شود.

انتهای پیام/

,

وی آداب و رسوم کشورها را ستون آموزش هر کشور دانست و گفت: آموزش و پژوهش کاربردی ژاپن نسبت به ایران تفاوت هایی خواهد داشت که مربوط به آداب و رسوم کشورها است و ایرانی ها تاریخ خیلی درخشان و گاهی اوقات خیلی دردناکی تجربه کرده اند و باید بر اساس آن ساختار آموزش و پرورش را طرح ریزی کنند.

,

ناکاگاکی افزود: مردم ایران بزرگ می توانند از روشهای آموزشی ژاپن الگو برداری کنند اما به علت تفاوت در بین فرهنگ و آداب و رسوم نمی توانند آنها را در ایران اجرایی کنند و به یک روش بومی نیاز است

,

وی تصریح کرد: گفتن برای پژوهش و آموزش کاربردی در مدارس خیلی آسان است اما پیدا کردن جواب و عملی کردن آن کار مشکلی می باشد که نیاز به یک سری همکاری های جدی و تبادل نظر در بین مسئولین و اولیاء دارد.

,

رایزن فرهنگی سفارت ژاپن در ایران گفت: مشکل منابع مالی نه تنها درایران گریبانگیر سیستم آموزشی است بلکه در ژاپن هم با توجه به کمبود منابع مالی موجود، فقط با مقاومت ، بردباری و گار گروهی کارایی آموزش و پژوهش را بالا برده ایم.

,

وی افزود: مشکل جوانان ایران در بزرگ بینی نظرات خود است که این امر موجب اوضاع کنونی ایران شده است

,

ناکاگاکی تصریح کرد: برای مردم ژاپن اهمیت فراوانی دارد که در ایران سرمایه گذاری کنند. لذا تبادل فرهنگ دو کشور می تواند موجب شناخت بیشتر کشورها و افزایش ارتباط بین دو کشور شود.

,

انتهای پیام/

,

 

]

به اشتراک گذاری این مطلب!

ارسال دیدگاه