به گزارش شبکه اطلاع رسانی راه دانا به نقل از زنگ اول، حسین بهرامی نوید در گفتگو با خبرنگار ما اظهار داشت: در این طرح مدیران مدارس موظف هستند برنامه های یکسال کاری خود را ارائه داده و بر اساس آن چشن انداز عمل کنند.
وی افزود: این برنامه ها می تواند شامل استفاده از نیروهای انسانی، تشکیل انجمن اولیا و مربیان، شورای معلمان، برنامه های تربیتی و مهارتی و اجرای مسابقات بر اساس کیفیت بخشی باشد.
بهرامی با اشاره به اینکه اجرای این روند می تواند روند یکسانی را در مدارس ب دنبال داشته باشد، یادآور شد: مدرسه اصلی ترین و مهم ترین کانون عملیاتی و مقصد نهایی برنامه ها، فرایندها و فعالیت های تعلیم و تربیت است.
بهرامی نوید تصریح کرد: برای آنکه اختیارات مدرسه در تحقق اهداف و ماموریت های نظام تربیت ارتقا یابد و سیستم تصمیم سازی خودارزیاب، مسوول و پاسخگو مبتنی بر رویکرد مدیریت نقدپذیر در اختیار نظام تعلیم و تربیت قرار گیرد، باید ساز وکارها و تمهیدات لازم برای نیل به این وضعیت مطلوب فراهم شود.
وی گفت: یکی از مهم ترین این سازوکارها و امکانات موردنیاز، بستر مناسب برای برنامه ریزی در مدرسه است که موجب می شود مدرسه ای پویا، بالنده و هدفمند و برخوردار از قدرت تصمیم گیری و برنامه ریزی داشته باشیم.
بهرامی نوید خاطرنشان کرد: در همین زمینه برنامه سالانه در حوزه آموزش با مشارکت سازمان پژوهش و برنامه ریزی تدوین در مدارس دوره ابتدایی توزیع می شود.
این مسئول خاطرنشان کرد: اجرای این طرح مشارکت دانش آموزان، معلمان و اولیا را می طلبد.
گفتنی است، در استان همدان 150 هزار دانش آموز در دوره ابتدایی مشغول به تحصیل هستند.
,
,
,
,
,
,
,
انتهای پیام/پ
,
,
]
ارسال دیدگاه