به گزارش شبکه اطلاع رسانی راه دانا؛ و به نقل از دانش روز، مدیر کل انجمن اولیا و مربیان وزارت آموزش و پرورش در پنجمین همایش متمرکز گرامیداشت هفته پیوند اولیا و مربیان در دبیرستان دخترانه شرافت کرج گفت: پیوندی که بین خانه و مدرسه تحقق می یابد تحت نعمت ایمان، باور و یقین مشترک است، و به برکت دین و همکاری چندین دهه در مدارس نسبت به انجمن اولیا و مربیان در مدارس اقدام شده است. انجمن اولیا و مربیان در آبان ماه سال ۱۳۴۶ در روزنامه ثبت شده اما قدمت آن به سال ۱۳۲۶ و ایرانشهر بوشهر به عنوان نخستین انجمن می رسد. آموزش اولیا و مربیان در جهان به سال ۱۹۱۹ باز می گردد و طی صد سال گذشته برای تحقق تربیت و همدلی و همکاری و نبود فاصله میان خانه و مدرسه در سرزمین عرب این مهم شکل گرفت.
, شبکه اطلاع رسانی راه دانا, دانش روز,علی اصغر احمدی افزود: آموزش و پرورش باید بر انجمن اولیا و مربیان تمرکز کند، زیرا در استان البرز قریب به ۸۳۰۰ نفر از اولیا و فرهنگیان انجمن ها را تشکیل داده که البته این مهم از تعداد آموزشگاه های استان کمتر است. ۸۳۵۱ نفر اعضای انجمن ها در سطح استان فرهیخته و اهل فکرند و موجب شده تا فکر و اندیشه در این مراکز به کار گرفته شود. اگر فکر سازمان یافته ای برای رسالت انجمن اولیا و مربیان نباشد افکار به بیراهه کشیده می شود و یکی از این افکار مساوی دانستن انجمن ها با کمک های مادی و مالی است. رسالت اصلی انجمن اولیا و مربیان پول نیست مسئولیت خانه و مدرسه در تحقق تربیت است و مواد خامی که تحت عنوان کودک و دانش آموز در اختیار ماست نیاز به تربیت دارند و ارزشمندترین ماده خام هر جامعه ای کودکان و دانش آموزان هستند و اگر به هدف برسند خواهیم فهمید که این سرمایه ها چقدر با ارزش اند.
,مشاور وزیر آموزش و پرورش در خاتمه اظهار داشت: آموزش و پرورش اگر انسان به درستی تربیت شده از خاک طلا خواهد ساخت و اگر تربیتی در میان نباشد نتیجه عکس خواهد شد. آسیب های اجتماعی، اعتیاد و … که دانش آموزان با آن پرورش داده می شوند منجر می شود که کودک به رشد اجتماعی مناسب نرسیده و آینده وی را به نابودی خواهد کشاند. تربیت زمینه سازی برای رشد همه جانبه شخصیت متربی است و با اجبار انجام نمی شود و رشد حقیقی انشان از درون است و خداوند این امکان را در بطن همه ما قرار داده است. تربیت اجباری ضد تربیت است و با آزادی تحقق می یابد و انجمن اولیا و مربیان در راس هر اقدامی باید همفکر بوده و بر اساس رشد و توان بچه ها فعالیت کنند و با تربیت غلط نباید در زندگی فرزندانمان اختلال ایجاد کنیم و به جای مدرک گرایی انسان گرایی داشته باشیم و دانش آموزان را واقعی تربیت کنیم.
,انتهای پیام/ج
]
ارسال دیدگاه