به گزارش شبکه اطلاع رسانی راه دانا؛معاون پژوهش حوزه علمیه خواهران شهرستان در گفتگو با سفیر تیران و کرون با اشاره به انجام پژوهش و تحقیق های زیادی توسط طلاب، اظهار کرد: مهم ترین فعالیت پژوهشی طلاب در حوزه علمیه ارائه تحقیق پایانی (پایان نامه) با انجام سیر کامل مراحل تحقیق است که پس از گذراندن ۱۸۷ واحد درسی باید آن را انجام دهند.
, شبکه اطلاع رسانی راه دانا, سفیر تیران و کرون,فاطمه یزدانی با بیان اینکه حوزه علمیه مکتب الکوثر خواهران شهرستان کار خود را از سال ۱۳۸۸ به صورت رسمی آغاز کرده است، گفت: طلاب پس از آماده کردن تحقیق پایانی خود در جلسه ای با حضور استاد داور، استاد راهنما و مسئول پژوهش حوزه علمیه از پایان نامه خود دفاع می کنند که تا کنون ۶ دفاعیه در این حوزه انجام شده و ۲۰ پایان نامه هم آماده دفاع است.
,وی افزود: طلبه های حوزه علمیه علاوه بر ارائه پایان نامه و انجام تحقیق های درسی می توانند به طرح های فراخوان مقاله های استانی یا کشوری از جمله جشنواره علامه حلی، رشد، هنر آسمانی و بانوی کرامت مقالاتی با موضوعات مختلف ارسال کنند که تا کنون ۳ عدد از مقالات این حوزه علمیه به مرحله های بالاتر راه پیدا کرده است.
,معاون پژوهش حوزه علمیه خواهران شهرستان با اشاره به اهمیت هفته پژوهش، خاطرنشان کرد: فضاسازی و انجام تبلیغات در سطح حوزه، انجام سیر مطالعاتی پژوهشی با موضوع ولایت فقیه و برگزاری نشست علمی پژوهشی مرتبط با این سیر، برگزاری دوره شبکه شناسی دیجیتالی ( آشنایی با منابع و نرم افزار های مختلف)، بررسی مبحث اخلاق پژوهشی در کلاس ها و شرکت در همایش نبوغ پژوهشی در حوزه علمیه فاطمیه نجف آباد از جمله برنامه های این هفته بود.
,یزدانی تحقیقات و پژوهش های طلاب را در زندگی فردی و اجتماعی آنها موثر دانست و اذعان کرد: اولین نتیجه مطلوب پژوهش برای طلبه و خانواده او است که با توجه به فعالیت این طلاب به عنوان مربیان طرح صالحین می تواند برای دیگران هم مفید و موثر باشد.
,وی گفت: برای انجام کارهای تحقیقی و پژوهشی ابتدا باید لذت آن را چشید و تا زمانی که فرد این لذت را نچشد به تاثیر و ماهیت آن در زندگی پی نمی برد.
,معاون پژوهش حوزه علمیه خواهران وجود آیین نامه های سخت را یکی از مشکلات برای انجام پژوهش و ارائه پایان نامه برای طلاب دانست و تصریح کرد: طلبه ها باید مدت زمان زیادی را منتظر اعلام نتیجه انتخاب موضوع خود تلف کنند که اگر این زمان کمتر شده و صرف فعالیت های تحقیقی شود بهتر است.
,یزدانی عدم وجود استاد راهنما به تعداد کافی را یکی دیگر از مشکلات این حوزه علمیه بیان کرد و ادامه داد: با افزایش تعداد طلبه های پایه پنجم نیاز به استاد راهنماهای بیشتر با تخصص های مختلف بیشتر احساس می شود که اقداماتی برای حل این مشکل صورت پذیرفته است.
,وی خاطر نشان کرد: یک طلبه یا باید مبلغ یا مدرس یا پژوهشگر باشد که در هر صورت باز هم از انجام پژوهش بی نیاز نیست و همین اثر مکتوب طلبه است که برای او باقیات الصالحات می شود.
,انتهای پیام/
]
ارسال دیدگاه