به گزارش شبکه اطلاع رسانی راه دانا؛ به نقل از خبری اقتدار ملارد ، علیرضا کمره ای، رئیس اداره کل آموزش‌وپرورش شهرستان‌های استان تهران در مراسم تجلیل از پژوهشگران شهرستان ملارد با اشاره به اهمیت پژوهش گفت: بهبود مستمر امور به ویژه در حوزه مدیریت، مستلزم به کارگیری روش‌های مطالعه نظام‌مند یعنی پژوهش است.
, شبکه اطلاع رسانی راه دانا, خبری اقتدار ملارد ,وی با اشاره نتایج پژوهش و تحقیق افزود: یافته‌های ناشی از پژوهش وقتی به روی هم انباشته می‌شود درک عمیقی از پدیده‌ها را برای ما پدید می آورد. یکی از آثار پژوهش این است که با بهره گری از یافته‌های پژوهشی، عملکرد بهبود می‌یابد و خط مشی‌ها را تحت تأثیر قرار می‌دهد.
,کمره ای با اشاره به جایگاه پژوهش و تحقیق در آموزش و پرورش اذعان کرد: در آموزش و پرورش سندی تحت عنوان سند تحول بنیادی که مبنای نظری عملکرد آموزش و پرورش را تشکیل می‌دهد، وجود دارد. در این سند شش زیر نظام اصلی وجود دارد که آخرین آن زیر نظام پژوهش و ارزیابی است.
,وی با اشاره به سند تحول بنیادی آموزش و پرورش تشریح کرد: نحوه فعالیت در پژوهش مبنای نظر این سند این است که پژوهش یک فعالیت مأموریت گرا تلقی می‌شود به این معنا که تلاش می‌کند از طریق پژوهش به درک صحیح و دقیق مسائل کاری خود دست پیدا کند. بهبود مستمر راهی به جز پژوهش ندارد.
,رئیس اداره کل آموزش‌وپرورش شهرستان‌های استان تهران تصریح کرد: وظیفه‌ای که پژوهش در آموزش و پرورش دارد این است که ابتدا توسعه، تحول و ارتقاء پیوسته کیفیت را از طریق تدارک فرصت‌های تربیتی فراهم نماید، سپس چالش هار ا پیش بینی کند. برای چالش‌های موجود در نظام اجتماعی، که آموزش و پرورش آیینه تمام نمای انعکاس این چالش‌ها است.
,وی افزود: راه نگاه آینده نگرانه نسبت به موضوع جامعه از کانال پژوهش می‌گذرد. تشخیص بحران‌های تربیتی و راه‌های مقابله با آن‌ها استفاده درمانی آموزش و پرورش از پژوهش و تحقیق است.
,کمره ای با بیان اینکه فرهنگ زیست بوم پژوهش است گفت: جامعه‌ای که به پژوهش اعتقادی نداشته باشد و از یافته‌های پژوهش بهره‌مند نباشد و یا خودش را از یافته‌های پژوهش بی نیاز بداند، فرهنگ پژوهش در آن گسترش پیدا نخواهد کرد.
,وی افزود: بنابراین اگر قرار است پژوهش گسترش یابد و پژوهشگر دیده شود باید فرهنگ پژوهش افزایش یابد.
,انتهای پیام/رض
]
ارسال دیدگاه