به گزارش شبکه اطلاع رسانی راه دانا؛ به نقل از اترک نیوزمحمد حسین عسگری، رئیس اداره مشاوره و تربیتی اداره کل آموزش و پرورش خراسان شمالی در این باره اظهار کرد: اقدام به خودکشی تصمیم نیست بلکه گرفتاری فرد در یک هیجان تعریف می شود.
, شبکه اطلاع رسانی راه دانا, اترک نیوز,
عسگری تصریح کرد: عواملی از جمله ترس، آرزو، تخیل، تهدید و همچنین مسائل عاطفی، روانی، اقتصادی و فرهنگی موجب می شوند تا فرد در اقدامی هیجانی و برای نجات خود از این شرایط اقدام به خودکشی بکند که متاسفانه در این اقدام راهی برای پشیمانی و بازگشت نیز باقی نمی ماند.
,
وی در ادامه در تشریح دلایل و ریشه های این اقدام در گروه دانش آموز عنوان کرد: شکاف بین نسلی از مهمترین ریشه های این واقعه است که متاسفانه در سطح جامعه عمق این شکاف نیز رو به رشد است.
,
وی در همین راستا، بیان داشت: همتراز نبودن سطح تحصیلات والدین با فرزندان، عدم درک مقابل میان فرزندان و والدین و عدم آشنایی والدین با ویژگی های شخصیت و نیازهای دوران بلوغ فرزندان از مهمترین مصادیق شکاف بین النسلی است.
,
این مسئول خاطر نشان کرد: این شکاف موجب شده که رفتارهای مناسب و متناسب با انتظارات و توقعات میان والدین و فرزندان حاصل نشود و فرزندان با سرکوب غرایز و خواسته های خود روبرو شوند و گفتمانی منطقی میان والدین و فرزندان در جریان نباشد همچنین فرزندان در این ناکامی ها از محیط پیرامون خود الگوگیری کنند.
,
وی همچنین دوره گذار از جامعه سنتی به مدرنیته در جوامعی از جمله کشور ایران را از دیگر دلایل و ریشه های این واقعه برشمرد و گفت: معمولا در این دوره گذار که جوامع نه سنتی کامل و نه مدرنیته کامل هستند، ارزش های دینی کمرنگ و ارزش های ضد دین پررنگ می شوند و این شرایط زمینه بروز بسیاری از آسیب های اجتماعی از جمله اقدام به خودکشی را فراهم می کند.
,
وی با تاکید بر این نکته که در این دوره گذار شاهد هستیم در بطن خانواده ها، وقوع طلاق های عاطفی، طلاق های واقعی، اعتیاد و بزهکاری در حال رشد است، عنوان کرد: فرزندان خانواده های متزلزل نیز با کاهش سلامت و بهداشت روحی و روانی مواجه می شوند.
,
عسگری همچنین شکست عشقی را از دیگر ریشه های این واقعه دانست و گفت: چنانچه حال حاضر را با دهه های گذشته مقایسه کنیم، متوجه می شویم نوجوانان و جوانان این عصر زودتر دوران عاشقی را تجربه می کنند و این در حالی است که هنوز دوره رشد شناختی آنها کامل نشده است.
,
وی در ادامه به این سوال که اداره کل آموزش و پرورش خراسان شمالی نسبت به مدیریت و پیشگیری از وقوع این آسیب اجتماعی چه اقداماتی را در سطح مدارس استان در دستور کار قرار داده است، اظهار کرد: خانواده و جامعه مهمترین محیط هایی هستند که دانش آموزان در آنها رشد می کنند و تحت تاثیر آسیب های اجتماعی قرار می گیرند و این در حالی است که از 24 ساعت یک شبانه روز تنها شش ساعت از عمر یک دانش آموز در مدرسه برای کسب آموزش صرف می شود.
,
وی خاطر نشان کرد: با توجه به اینکه شاهد هستیم برخی از خانواده هایی که گرفتار مشکلات اقتصادی و فرهنگی هستند از نیازهای روحی و روانی فرزندان خود غافل هستند، با این وجود، آموزش و پرورش با جذب مشاوران و روانشناسان در مقاطع کارشناسی ارشد و دکتری، در سطح تمامی شهرستان ها به ارائه خدمات مشاوره تحصیلی و تربیتی به دانش آموزان اقدام کرده است.
,
رئیس اداره مشاوره تربیتی اداره کل آموزش و پرورش خراسان شمالی همچنین افزود: با همکاری این نیروهای جذب شده در سطح مدارس به آموزش و پرورش مهارت های زندگی به دانش آموزان حتی به آموزش و توانمندسازی والدین دانش آموزان و پرسنل آموزش و پرورش اقدام کرده ایم که اجرای این برنامه ادامه خواهد داشت.
,
با این وجود، وی یادآور شد: ضروری است شمار این نیروهای جذب شده به ویژه برای مقاطع ابتدایی و هنرستان ها برای ارائه خدمات روانشناختی افزایش یابد.
,
در عین حال، وی عنوان کرد: در سطح استان هفت مرکز مشاوره روانشناختی برای دانش آموزان و والدین آنان به منظور ارائه خدمات مشاوره ای را فعال کرده ایم که در حال ارائه خدمت به این جامعه هدف هستند.
,
با این وجود، عسگری تصریح کرد: با توجه به گستردگی آسیب های اجتماعی تهدید کننده پیرامون نوجوانان و جوانان، نتیجه اقدام آموزش و پرورش استان در زمینه ارائه خدمات روانشناختی به دانش آموزان و والدین آنها، این بوده است که خوشبختانه در استان تنها با یک واقعه خودکشی در استان روبرو شویم و تعداد این رخداد بیش از این نباشد.
,
وی در خاتمه اعلام کرد: در بهمن ماه سال جاری نیز برگزاری آزمون سلامت روانی و رفتاری دانش آموزان در سطح استان به منظور شناسایی ابعاد مختلف شخصیتی دانش آموزان و تحلیل نتایج این بررسی ها را خواهیم داشت تا مشاوران نسبت به برنامه ریزی به منظور کاهش مشکلات رفتاری، روانی، تحصیلی و اجتماعی آنان اقدام کنند.
,
انتهای پیام/رض
]
ارسال دیدگاه