به گزارش شبکه اطلاع رسانی دانا به نقل از همدان ورزش، این مراحل در بازه زمانی شش یا هفت سال تا شانزده سالگی است، حال آن که در بسیاری از بحث‌ها این بازه زمانی از یاد می‌رود و همگان فقط سن قهرمانی ورزشکار را به خاطر می‌آورند که چرا چنین نشد و چنان نکرد.
, شبکه اطلاع رسانی دانا, همدان ورزش,در این نوع نگاه صرفا قهرمانی، می‌خواهند ورزشکار را از مدرسه بدون سپری‌کردن مراحل آموزشی وارد فضای قهرمانی کنند.
,تمرینات سخت با تخصص نداشتن تعلیم‌دهندگان شاید در یک مقطع کوتاه به نیازهای ورزشکار و افراد پیرامون او در گرفتن عناوین قهرمانی پاسخ دهد، اما هیچ تضمینی برای موفقیت‌های آینده با افزایش سن ورزشکار یا رویکرد پشتوانه‌سازی در ورزش وجود ندارد در این زمینه مصاحبه‌ای با رئیس اداره تربیت بدنی آموزش و پرورش استان استان داشتیم.
,مجیدحمدیه در گفتگو با خبرنگار همدان ورزش گفت: دانش‌آموزان در هفته حدودا یک ساعت و نیم فعالیت ورزشی دارند؛ که این میزان کافی نیست و مربیان دانش‌آموزان مستعد را شناسایی و برای سپری‌‌شدن دوره‌های حرفه‌ای در یک رشته ورزشی به مراکز آموزش معرفی می کنند.
,وی ادامه داد: خوشبختانه معلمان مدارس از روال سنتی که قبلا در مدارس رایج بود خارج شده و از روزمره‌گی بیرون آمده‌اند به شکلی که برنامه تربیت‌بدنی باید به گونه‌ای طرح‌ریزی شود که دانش‌آموزان تسلط کامل بر بدن خود را به دست آورند و بتوانند مهارت‌های لازم بدنی راکسب کنند.
,وی یادآور شد: حرکت‌های ورزشی باید ضامن کارایی، چابکی و نیرومندی بدن باشد و مربیان ورزشی باید چنین مهارت‌های لازم را جزو برنامه‌های تربیت بدنی منظور کنند و در این راستا؛ یکی از اقدامات برای موفقیت مربیان ورزشی ایجاد ارتباط با والدین دانش‌آموزان است به نحوی که مربیان با دعوت از اولیا برای تماشای مسابقه‌ها و فعالیت‌های ورزشی فرزندانشان، می‌توانند آنها را به امر ورزش و سلامت علاقه‌مند سازند.
,این کارشناس ورزشی معتقد است: چه بسا افرادی در بین پدر و مادران دانش‌آموزان پیدا شوند که برای پیشرفت ورزش مدرسه فرزند خود، از هیچ‌گونه کمک مادی، معنوی کوتاهی نکنند،حتی ممکن است والدینی پیدا شود که برای آماده‌سازی میدان‌های ورزشی و خرید وسایل ورزشی کمک موثری به عمل آورند. وی خاطرنشان کرد: بسیاری از والدین به ویژه کسانی که سابقه ورزشی دارند می‌توانند از لحاظ فنی و آموزشی به کمک مربیان ورزش بشتابند. به هر حال باید متذکر شد، جلب نظر والدین، از نظر پیشرفت برنامه‌ها برای سلامت بسیار مهم است.
,وی با اشاره به مهارت‌های مربیان تربیت بدنی گفت: خوشبختانه تمام مربیان مدارس کارشناسان تربیت‌بدنی هستند و با توجه به اینکه در هر سال تحصیلی یک رشته خاص به دانش‌آموزان آموزش داده می‌شود، بنابراین افراد مستعد یک رشته بهتر شناسایی و به باشگاه‌ها و کانون‌ها برای فعالیت بیشتر معرفی می‌شوند.
,مجیدحمدیه افزود: از طرفی میدان‌های ورزشی هر مدرسه باید از نظر فضای کافی و وسایل ورزشی به گونه‌ای مجهز باشد که روزها و ساعت‌های تعطیل هر مدرسه، دانش‌آموزان علاقمند بتوانند از آن استفاده کنند.
,وی ادامه داد: مسابقه‌های ورزشی داخلی هر مدرسه‌ای به آمادگی جسمانی کودکان و نوجوانان کمک قابل توجهی می‌کند. روزهای تعطیل باید از زمین‌های ورزشی هر مدرسه برای اجرای مسابقه‌های ورزشی نوجوانان و جوانان استفاده شود. هرچه تعداد افراد استفاده‌کننده از این زمین‌ها بیشتر باشد سلامت، کارایی و نیرومندی جامعه بیشتر تامین می‌شود.
,وی در خصوص باشگاه های ورزشی نیز گفت: این باشگاه‌ها نیز به تامین تندرستی جوانان کمک قابل‌توجهی خواهند کرد به شرطی که این باشگاه‌های ورزشی زیر نظر مربیان کارآزموده اداره شوند.
,استفاده از میدان‌های ورزشی پارک‌ها و اردوگاه‌های تابستانی برای تقویت بدن و سلامت جسم و روح دانش‌آموزان هم بسیار مفید و موثر است، از سوی دیگر ساختن مکان‌های کوچک ورزشی در منزل، با نصب وسایل ورزشی در سلامت جسمی و روحی دانش‌آموزان و تشویق آنها به ورزش کردن بی‌تاثیر نیست.
,وی ادامه داد: مهمترین مسئله‌ای که در حال حاضر با آن روبرو هستیم فضای محدود مدارس است و استان همدان بعلت شرایط اقلیمی خاصی که دارد نیاز ویژه‌ای به اماکن ورزشی دارد و معاونان و روسای تربیت بدنی باید نگاه جدی به این مسئله داشته باشند و فضاها را در اختیار دانش‌آموزان قرار دهند.
,انتهای پیام/
]
ارسال دیدگاه