logo
جمعه 01 آبان 1405 | جمعه 23 اكتبر 2026 |
اخبار داغ
  1. فصل ناآرام رؤیاها؛ تب تند جشنواره‌ها در کالبد رخوت‌زده سینما و تئاتر
  2. دو دوزه بازی های پاکستان به بهانه میانجی گری بین تهران- واشنگتن/ سفرهای "عاصم منیر" به نام میانجی گری به کام کاهش قیمت نفت!
  3. روسیه و‌ پاکستان می توانند توافق اسلام آباد را احیا کنند/ انتقال اورانیوم از کشور شایعه است
  4. حقوق بازنشستگان زیر فشار تورم؛ فاصله مستمری تا هزینه‌های زندگی چقدر است؟
  5. دو نفتکش متخلف در تنگه هرمز متوقف شدند
  6. بیرق بیداری؛ صدای پای آزادی از کوچه‌پس‌کوچه‌های تبریز
  7. بازی با نام‌های جنجالی برای داغ کردن آنتن دیجیتال؟/ از ادعای شکایت چهره‌های سیاسی تا تکذیب صریح ثابتی
  8. چگونه کنترل تنگه هرمز به سلاح قدرتمند ایران تبدیل شد؟/ "مادر بمب ها" تهدید یا مانور رسانه ای!
  9. دولت فرانسه در مهار اعتراضات دانش‌آموزی ناکام مانده است/ برخورد خشونت‌آمیز پلیس به تشدید اعتراضات دامن زد
  10. زنگ خطر عفونت‌های تنفسی در مدارس؛ آنفلوآنزا در آستانه اوج‌گیری؟
  11. با بیش از ۴۰ شناور متخلف برخورد شد
  12. پیام رهبر انقلاب در پی افتخار آفرینی تیم امید کشتی آزاد
  13. عاشقانه‌ای در بند سیاست؛ بازی با تاریخ در قاب مشروطه
  14. جنجال فوتبالیست سابق علیه صداوسیما؛ تلهٔ عوام‌زدگی یا آینهٔ خشم عمومی؟
  15. اعتراضات فرانسه چه ارتباطی با حمله آمریکا به ایران دارد؟/ جنگی که تاثیرش جهانی شد!
  16. ناوهای آمریکایی جرئت نزدیک شدن به تنگه هرمز را ندارند/ دشمن اشتباه محاسباتی کند معادلات را پشیمان کننده تغییر خواهیم داد
  17. تهدیدهای ترامپ علیه ایران؛ اهرم فشار برای بازگشایی تنگه هرمز
  18. ضیافت چوب و خیال در قلب پایتخت؛ آنچه در جشنواره تئاتر عروسکی خواهیم دید
  19. طنین سازها فراتر از پایتخت؛ از غوغای شیراز تا صحنه‌گردانی در ۴۰ شهر
  20. فرانسه با صدای آزادی، آزادی را خفه کرده است/ عدالت جویی نسل نو دامن دولتمردان فرانسوی را گرفته است

تفتان ما از نماد جوانمردی معلم فداکار گزارش می دهد؛

حمیدرضا گنگوزهی؛ عصاره صلح طلبی و وفاق بود/ حمیدرضا گنگوزهی درسی به ما داد که صدمن کتاب نمی توانست بدهد

حمیدرضا گنگوزهی؛ عصاره صلح طلبی و وفاق بود/ حمیدرضا گنگوزهی درسی به ما داد که صدمن کتاب نمی توانست بدهد
حمیدرضا گنگوزهی؛ به معنای واقعی عصاره صلح طلبی، وفاق و سازگاری و نمادی از دانایی و جوانمردی بود.
[

به گزارش شبکه اطلاع رسانی راه دانا به نقل از  تفتان ما، باز هم فداکاری برای ایران در مرز روتک و توسط مرزداران غیور بلوچ  اما اینبار نه برای حفظ مرزهای جغرافیایی بلکه برای نجات جان چند دانش آموز توسط معلمی فداکار و ایثارگر که با شجاعت به استقبال خطر رفت و جان چند دانش اموز اینده ساز را به ادامه حیات خود مقدم دانست و رفت تا، ابد در قلب ما خوبی هایش نگاشته شود و بشود اثر معنوی و افتخاری ملی اینبار از یک معلم جوان بلوچ مرزدار.

, شبکه اطلاع رسانی راه دانا, تفتان ما، , تفتان ما, تفتان ما, تفتان ما,

نه جنس کارش تراشیدن مو بود و نه تامین هزینه تحصیل کسی که البته آنها هم ریشه عاطفی دارد، او جنس کارش بوی ایثار و عشق میداد.

او سرباز  این کشور بود که جانش را تقدیم نظام تعلیم و تربیت و اندیشه کرد.

او نشان داد فداکاری و ایثار محدود به مکان و زمان و موقعیتی خاص نیست، او نشان داد هنوز داریم سرمایه های زیادی که حاضرند برای نجات همنوع خود، خود را هزینه کنند.

چه گرانند این افراد، نرخشان را فقط خداوندی میداند که خریدار روح معنویشان است و حمیدرضا امروز در تاریخ ثبت شد و در کنار شهدای دفاع مقدس، شهدای دفاع از مرزها، دهقان فداکارها و صدها رشید دیگر به جغرافیای این خوبان پیوست.

هرچه دارم و ندارم را مدیون معلمانم هستم. حمیدرضا گنگوزهی درسی به ما داد که صدمن کتاب نمی توانست بدهد. او شهید شد تا زندگی ببخشد نه اینکه زندگی بگیرد. او جان خود را داد  تا دیگری حق حیات داشته باشد. او عصاره فرهنگ ما یعنی صلح طلبی، وفاق و سازگاری بود.

زندگی در روستایی که یک ونیم کیلومتر تامرزپاکستان فاصله دارد. زندگی دراوج محرومیت و فقر اما آنقدر سترگ که چون او زائید.

گنگو زهی رفت. نباید بگذاریم پرچمی که او برافراشت زمین بماند. گنگو زهی نماد فرهنگ پهلوانی و جوانمردی ایرانی است که درآذربایجان(مدفن پوریای ولی)، کردستان، شمال، خراسان و غیره ریشه های عمیقی دارد.

گنگو زهی با شهادتش فریاد "زنده باد زندگی" سر داد وفریاد "مرگ برمرگ"، حتی اگر به قیمت زندگی اش تمام شود.

تکریم گنگو زهی تکریم انسانیت انسان است فارغ از رنگ، نژاد، قومیت، مذهب، لباس، پست و مقام و غیره.

لازم است تلاش کنیم با تمسک به گنگو زهی ها، پوریای ولی ها و غیره ایزوگامی بسازیم، منافذی را که ممکن است خشونت و مرگ بزاید را بندیم، بتن تزریق کنیم به منافذی که شیطان، فریاد زنده باد مرگ سر می دهد.

تنها چیزی که ارزشمند است پول است و تنها کسی که قلباً بی ارزش است دارند پول. معیار ارزشگذاری آدم ها فقط پول و داشته های مادی اوست. اگر اجازه دهد ما هم از پول و امکانات او بهره ببریم اندک مردمانی قلباً سپاسگزاری می کنند و بیشترین شان تادهانشان می جنبد سپاسگزارند و همین که لقمه پایین رفت شروع به سرزنش او می کنند که پولش را از راه ناشایست به دست آورده، خودش را می گیرد یا ادعای ورشکستگی می کنند که اگر چنین و چنان نشده بود الان من از او پولدار تربودم و...

اگر هم اجازه ندهد ما از پول و امکاناتش بهره ببریم که مدام در پوستینش می افتیم، احتمالاً جلو رویش خوش باش و پشت سرش هرچه توانستیم و نتوانستیم ضربه می زنیم.

علم، دانش و دانایی را نیز با معیار پول می سنجیم  فی المثل می گوییم لیسانس بچه شما 5میلیون پول است و غیره.

همین فرهنگ سبب شده سرمایه گذاران فراری باشند یا در شهر و کشوری دیگر سرمایه گذاری کنند چون از چشم و زبان گزنده ما می ترسند.

فرهنگ جوانمردی و پهلوانی یکی از ستون های فرهنگ ماست که نماد آن پوریای ولی است. در عین حال خلاصه معیارهای ارزشگذاری ما را فردوسی چنین فرمود:"توانابودهرکه دانابود/ زدانش دل پیر برنابود."که مراد از پیر انسان عالم سالک است. پس در فرهنگ ما معیار ارزشگذاری و درجه بندی افراد میزان دانایی آنها بود و قدرتی مشروع دانسته می شده که براساس میزان دانایی کسب شده باشد.

حمیدرضا گنگو زهی معلم فداکاری که برای نجات جان دانش آموزان زیرآوارها ماند و به شهادت رسید و هم نماد دانایی است و هم نماد پهلوانی و جوانمردی، نکوداشت مقام وی نکوداشت دانایی،جوانمردی و پهلوانی است.

شاید بدن رنجور شهید گنگو زهی آجری شد که با آن جامعه کلنگی ما اندکی مرمت و بازسازی شود.

 

انتهای پیام/

,

نه جنس کارش تراشیدن مو بود و نه تامین هزینه تحصیل کسی که البته آنها هم ریشه عاطفی دارد، او جنس کارش بوی ایثار و عشق میداد.

,

او سرباز  این کشور بود که جانش را تقدیم نظام تعلیم و تربیت و اندیشه کرد.

,

او نشان داد فداکاری و ایثار محدود به مکان و زمان و موقعیتی خاص نیست، او نشان داد هنوز داریم سرمایه های زیادی که حاضرند برای نجات همنوع خود، خود را هزینه کنند.

,

چه گرانند این افراد، نرخشان را فقط خداوندی میداند که خریدار روح معنویشان است و حمیدرضا امروز در تاریخ ثبت شد و در کنار شهدای دفاع مقدس، شهدای دفاع از مرزها، دهقان فداکارها و صدها رشید دیگر به جغرافیای این خوبان پیوست.

,

هرچه دارم و ندارم را مدیون معلمانم هستم. حمیدرضا گنگوزهی درسی به ما داد که صدمن کتاب نمی توانست بدهد. او شهید شد تا زندگی ببخشد نه اینکه زندگی بگیرد. او جان خود را داد  تا دیگری حق حیات داشته باشد. او عصاره فرهنگ ما یعنی صلح طلبی، وفاق و سازگاری بود.

,

زندگی در روستایی که یک ونیم کیلومتر تامرزپاکستان فاصله دارد. زندگی دراوج محرومیت و فقر اما آنقدر سترگ که چون او زائید.

,

گنگو زهی رفت. نباید بگذاریم پرچمی که او برافراشت زمین بماند. گنگو زهی نماد فرهنگ پهلوانی و جوانمردی ایرانی است که درآذربایجان(مدفن پوریای ولی)، کردستان، شمال، خراسان و غیره ریشه های عمیقی دارد.

,

گنگو زهی با شهادتش فریاد "زنده باد زندگی" سر داد وفریاد "مرگ برمرگ"، حتی اگر به قیمت زندگی اش تمام شود.

,

تکریم گنگو زهی تکریم انسانیت انسان است فارغ از رنگ، نژاد، قومیت، مذهب، لباس، پست و مقام و غیره.

,

لازم است تلاش کنیم با تمسک به گنگو زهی ها، پوریای ولی ها و غیره ایزوگامی بسازیم، منافذی را که ممکن است خشونت و مرگ بزاید را بندیم، بتن تزریق کنیم به منافذی که شیطان، فریاد زنده باد مرگ سر می دهد.

,

تنها چیزی که ارزشمند است پول است و تنها کسی که قلباً بی ارزش است دارند پول. معیار ارزشگذاری آدم ها فقط پول و داشته های مادی اوست. اگر اجازه دهد ما هم از پول و امکانات او بهره ببریم اندک مردمانی قلباً سپاسگزاری می کنند و بیشترین شان تادهانشان می جنبد سپاسگزارند و همین که لقمه پایین رفت شروع به سرزنش او می کنند که پولش را از راه ناشایست به دست آورده، خودش را می گیرد یا ادعای ورشکستگی می کنند که اگر چنین و چنان نشده بود الان من از او پولدار تربودم و...

,

اگر هم اجازه ندهد ما از پول و امکاناتش بهره ببریم که مدام در پوستینش می افتیم، احتمالاً جلو رویش خوش باش و پشت سرش هرچه توانستیم و نتوانستیم ضربه می زنیم.

,

علم، دانش و دانایی را نیز با معیار پول می سنجیم  فی المثل می گوییم لیسانس بچه شما 5میلیون پول است و غیره.

,

همین فرهنگ سبب شده سرمایه گذاران فراری باشند یا در شهر و کشوری دیگر سرمایه گذاری کنند چون از چشم و زبان گزنده ما می ترسند.

,

فرهنگ جوانمردی و پهلوانی یکی از ستون های فرهنگ ماست که نماد آن پوریای ولی است. در عین حال خلاصه معیارهای ارزشگذاری ما را فردوسی چنین فرمود:"توانابودهرکه دانابود/ زدانش دل پیر برنابود."که مراد از پیر انسان عالم سالک است. پس در فرهنگ ما معیار ارزشگذاری و درجه بندی افراد میزان دانایی آنها بود و قدرتی مشروع دانسته می شده که براساس میزان دانایی کسب شده باشد.

,

حمیدرضا گنگو زهی معلم فداکاری که برای نجات جان دانش آموزان زیرآوارها ماند و به شهادت رسید و هم نماد دانایی است و هم نماد پهلوانی و جوانمردی، نکوداشت مقام وی نکوداشت دانایی،جوانمردی و پهلوانی است.

,

شاید بدن رنجور شهید گنگو زهی آجری شد که با آن جامعه کلنگی ما اندکی مرمت و بازسازی شود.

,

 

,

انتهای پیام/

,

 

]

به اشتراک گذاری این مطلب!

ارسال دیدگاه