نمایندگان مجلس جایگاه خود را در قوه مقننه با نمایندگی در قوه مجریه اشتباه گرفته‌اند

به گزارش شبکه اطلاع رسانی راه دانا؛ به نقل از   صبح قزوین، علی اصغر احمدی مشاور وزیر و مدیرکل انجمن اولیا و مربیان وزارت آموزش و پرورش در آئین نمادین بازگشایی مدارس که صبح امروز(شنبه) در هنرستان شهید چمران قزوین برگزار شد، اظهار کرد: هدف اصلی از تحصیل، تقویت شخصیت و روحیه خودباوری در میان دانش‌آموزان است. 

وی افزود: درس و تحصیل، ابزاری برای کسب شخصیتی قوی و محکم است که این امر نیز در سایه تفکر صحیح حاصل می‌شود بنابراین دانش‌آموزان باید خوب فکر کردن را در مدارس بیاموزند. 
مشاور وزیر آموزش و پرورش خطاب به دانش‌آموزان خاطرنشان کرد: حُسن خلق در نتیجه شخصیتی قوی به دست می‌آید چراکه رذایل اخلاقی نظیر دروغگویی نشان دهنده ضعف شخصیتی افراد است بنابراین با کسب شخصیتی محکم، حافظ حریم اخلاق، دین و قلبتان باشید. 
وی با اشاره به آسیب‌ شبکه‌های اجتماعی بیان کرد: همانگونه که همه مردم از ورود ابزار بی‌فایده و مضر به منازل خود پرهیز می‌کنند دانش‌آموزان نیز باید با انتخاب درست از ورود هرگونه مطالب یا تصاویر ناسالم و بی فایده به ذهنشان اجتناب کنند و از این ابزار در مسیر درست استفاده کنند. 
احمدی با اشاره به جایگاه والای معلمان در عرصه تعلیم و تربیت عنوان کرد: حضور مسئولان در مراسم بازگشایی مدارس حاکی از بها دادن آنها به مهم‌ترین سرمایه کشور یعنی نیروی انسانی است. 
مدیرکل انجمن اولیا و مربیان وزارت آموزش و پرورش در ادامه با انتقاد از عملکرد نمایندگان مجلس بیان کرد: نمایندگان مجلس جایگاه خود را در قوه مقننه با نمایندگی در قوه مجریه اشتباه گرفته‌اند. 

امروز بزرگترین مشکل جوامع بشری فقدان معنویت و معرفت است
وی افزود: نمایندگان مجلس به جای اینکه با قانونگذاری دستِ وزارت آموزش و پرورش و سایر نهادها را بگیرند با مداخله اجرایی در امور کشور و آموزش و پرورش، در حقیقت حرکت این وزارتخانه و وزیر آن را پیوسته کُند می‌کنند. 
وی خاطرنشان کرد: ما به اندازه‌ای که در سال‌های پس از انقلاب شاهد استیضاح وزیران آموزش و پرورش بودیم وزیر امور خارجه یا وزیر نفتی را ندیده‌ایم که مورد استیضاح قرار بگیرند؛ چرا باید کار وزارت آموزش و پرورش پیوسته توسط قوه مقننه کُند شود. 
احمدی در پایان تصریح کرد: برنامه ریزی در آموزش و پرورش به ویژه در دوره اخیر توسط مجلس به شدت لطمه خورده است. 
در ادامه مراسم داود محمدی نماینده مردم قزوین در مجلس بیان کرد: آموزش و پرورش و خانواده مهم‌ترین نقش را در شکل دهی شخصیت نوجوانان و جوانان دارند. 
وی با اشاره به اهمیت توجه به آموزش‌های دوسویه افزود: معلمان نباید در مدارس، متکلم وحده باشند بلکه زمینه بروز و ظهور استعداد، نبوغ و خلاقیت دانش‌آموزان را فراهم کنند و دانش‌آموزان نیز با داشتن روحیه پرسشگری، مسیر رشد و تعالی را طی کنند.
نماینده مردم قزوین در مجلس خاطرنشان کرد: به جای انباشت محفوضات باید به اندیشه‌ها و استعدادها توجه کرد و برای تعلیمات دیداری نیز بیش از شنیداری اهمیت قائل شد. 
وی در ادامه گفت: امروز بزرگترین مشکل جوامع بشری فقدان معنویت و معرفت است که باید با توجه به این مسئله گام‌های موثری برای دانش‌آموزان برداریم. 
محمدی تصریح کرد: مجلس کمال همکاری را با همه وزارتخانه‌ها، دولت و آموزش و پرورش دارد به طوری که در تنگناها و مضایق اقتصادی بیش از 30 هزار میلیارد تومان بودجه برای آموزش و پرورش در نظر گرفته شد که به طور قطع استمرار نیز پیدا خواهد کرد.
گفتنی است، در پایان مراسم همزمان با به صدا درآمدن زنگ مهر، زنگ مقاومت و زنگ سرشماری توسط مسئولین در هنرستان شهید چمران قزوین نواخته شد. 
انتهای پیام/م