مدرسه فقط مطالبه از دولت را به دانش آموزان یاد می دهد/ آمادگی سپاه برای کمک به تقویت دانش آموزان کنکوری استان مرکزی

به گزارش شبکه اطلاع رسانی راه دانا؛ به نقل ازدیار آفتاب؛ محمد صدیقی، رئیس حوزه ریاست ستاد دبیرخانه مجمع تشخیص مصلحت نظام، ظهر امروز در جلسه شورای آموزش و پرورش استان مرکزی که در استانداری مرکزی برگزار شد، با اشاره به حمایت دبیر مجمع تشخیص مصلحت از اجرای سند تحول بنیادین در آموزش و پرورش گفت: اجرای این طرح جزو سیاست‌های کلان و مصوب شورای انقلاب فرهنگی است.

وی افزود: استان مرکزی با توجه به پتانسیل‌های موجود به عنوان یک الگو و پیشرو در اجرای این طرح است.

رئیس حوزه ریاست ستاد دبیرخانه مجمع تشخیص مصلحت نظام تاکید کرد: یکی از مهم‌ترین دستاوردهای اجرای این طرح می‌تواند جذب سرمایه‌گذاری بر اساس علوم تربیتی برای استان باشد.

صدیقی با اشاره به اهمیت آموزش گفت: بصیرت افزایی در بین خانواده‌ها و افراد جامعه از طریق تحول آفرینی در نظام آموزش و پرورش شکل می‌گیرد و نباید از نقش آموزش غفلت کرد، علوم تربیتی اساس و اصل تغییر هر جامعه‌ای است چنانچه این طرح اجرایی می‌شود نتایج درخور توجهی از جمله افزایش کارآیی، افزایش مشارکت خانواده‌ها و دستگاه‌ها و گسترش عدالت اجتماعی را در همه ابعاد را به همراه دارد.

عدم توجه به حرفه‌آموزی از مشکلات نظام آموزشی فعلی در کشور

محمود زمانی‌قمی استاندار مرکزی در این جلسه با اشاره به علت عقب‌ماندگی کشور نسبت به کشورهایی همچون کره گفت: یکی از دلایلی که باعث این تفاوت شده این است که در نظام آموزشی در تمامی مقاطع به ویژه در سطح آموزش عالی به حرفه آموزی توجه نمی شود.

وی افزود: نظام آموزشی کشور به گونه‌ای طراحی شده که اگرچه در بخش تحصیلات تکمیلی افراد صاحب نظر تربیت شده‌اند اما متاسفانه خروجی تحصیلات تکمیلی صنعت، کار و اشتغال نبوده است.

استاندار مرکزی ادامه داد: این شعار که مرتب ارتباط بین دانشگاه و صنعت را مطرح می کنیم سازنده نیست. باید در عمل به آن برسیم، مشکل در نظام آموزشی ما همچنان باقیست و اجرای سند تحول بنیادین آموزش و پرورش می تواند کارآمد باشد.

زمانی‌قمی تصریح کرد: خیمه جمهوری اسلامی را برپا کردیم تا اخلاق و مبانی و دینی را در جامعه مستقر سازیم اگر در این مورد نیز دچار مشکل باشیم نیازمند اصلاح در این داده‌ها هستیم.

وی با اشاره به انتظارات موجود در اجرای بخشی از موضوعات مرتبط با سند تحول بنیادین در استان به عنوان الگو، گفت: انتظار می‌رود همه دولت در بخش‌های فرهنگی و غیرفرهنگی در اجرای این سند کمک کنند برای این منظور شورای اداری تشکیل و بر موارد اجرایی نیز نظارت لازم صورت گیرد.

استاندار مرکزی با تاکید بر اینکه هر دستگاهی وظیفه ای در این زمینه دارد، گفت: آموزش و پرورش بایستی تکالیف هر یک از دستگاه ها را به شکل جداگانه احصاء و پس از تائید استاندار به دستگاه‌ها ابلاغ شود.

تاکید بر تغییر هندسه ذهنی دانش آموزان 

زمانی‌قمی بیان کرد: نظام آموزشی دانشگاه پیش از ورود به دانشگاه طراحی می‌شود، متاسفانه به دانش آموزان قبل از تحصیلات تکمیلی یاد می‌دهیم که به غیر از شغل دولتی و توقع از والدین و مطالبه فراوان از دولت به چیزی دیگری فکر نکنند؛ این موج درست شده و هندسه ذهنی دانش آموزان ما برای اشتغال، ازدواج و زندگی کاملا با واقعیت‌های زندگی متفاوت است که باید در  نظام آموزشی جدید آن را فراگیرند.

وی افزود: نقص در حوزه تربیتی و آموزشی باید رفع شود، براساس ماهیت یک جامعه می‌توان برنامه ریزی داشت؛ شهروندی می خواهیم که اخلاقی باشد، اخلاق را پذیرفته و با اصول اخلاقی نیز رشد و تربیت یافته باشد.

تقویت نگاه کارآفرینانه در بین دانش آموزان

مدیرکل آموزش و پرورش استان مرکزی در ابتدای جلسه از اجرای بخشی از سند تحول بنیادین آموزش و پرورش در استان مرکزی به شکل پایلوت خبر داد و گفت: توانمندسازی افراد از نظر کارآفرینی هدف اجرای این پروژه است.

استان مرکزی پیشگام اجرای سند تحول بنیادین آموزش و پرورش در کشور

مرضیه شهبازی کارشناس اجرای این طرح در استان گفت: استان مرکزی پیشگام اجرای سند تحول بنیادین آموزش و پرورش در کشور خواهد بود که دستاوردهای درخور توجهی را توانسته در سطح منطقه‌ای و ملی کسب کند.

وی افزود: پروژه ملی اجرای تنوع بخشی محیط‌های یادگیری با طرح توسعه توانمندی کارآفرینی در آموزش مبتنی بر سند تحول بنیادین نظام آموزش و پرورش و مبتنی بر سیاست‌های اقتصادمقاومتی در استان است.

شهبازی ادامه داد: هدف از اجرای این پروژه ترسیم نقشه راهی برای تحقق و استمرار ارزش‌ها و آرمان های متعالی با در نظر گرفتن همه ابعاد فرهنگی، علمی، اجتماعی ، سیاسی و اقتصادی است. توانمندسازی افراد از نظر کارآفرینی هدف اجرای این پروژه است.

کسب رتبه 10 کشوری کنکور توسط دانش آموزان استان مرکزی

حیدری معاون آموزش متوسطه آموزش و پرورش استان مرکزی با اشاره به گزارشی از وضعیت استان در کنکور امسال گفت: امسال 17948 دانش آموزان استان در کنکور شرکت کرده بودند که از این تعداد 7032 نفر قبول شدند، که نسبت به سال گذشته در میزان پذیرفته شدگان با یک رتبه تنزل به جایگاه 10 رسیدیم.

وی افزود: براساس دستور استاندار مرکزی کارگروه حمایت از پشتیبانی از کنکور در معاونت اجتماعی شکل گرفت تا تمهیدات لازم برای دانش آموزان استان برای کسب رتبه های بهتر در کنکور اندیشیده شود و به این منظور نیز بیشترین نگاه‌مان به دانش آموزان مناطق محروم و ارائه خدمات آموزشی برای آنان است.

بهره‌مندی 4هزار دانش آموز از خدمات موسسه علمی رزمندگان اسلام

سردار سرتیپ دوم پاسدار محسن کریمی فرمانده سپاه روح‌الله در این جلسه ضمن گرامیداشت سالگشت حضور مقام‌معظم رهبری به استان مرکزی گفت: سپاه پاسداران انقلاب اسلامی در قالب موسسه علمی رزمندگان سال‌هاست که در راستای کمک به دانش‌آموزان برای موفقیت در کنکور تلاش می‌کند به طوری که میانگین سالانه 4 هزار نفر را تحت پوشش قرار می‌دهد.

فرمانده سپاه روح‌الله تصریح کرد: مشاوره دانش آموزان مقطع متوسطه، برگزاری کلاس‌های آموزشی و بسته‌های آموزشی به مبلغ 80 تا 200 هزار تومان به ازای هر نفر جزوه تهیه و در اختیار آنان قرار می‌گیرد.

اجرای طرح «آیه‌های تمدن» ویژه دانش آموزان محروم

وی ادامه داد: نگاه ما بیشتر به مناطق محروم استان است، طرح «آیه‎‌های تمدن» نیز در همین راستا اجرایی می‌شود چراکه بسیاری از دانش آموزان مستعد به دلیل مسائل مالی نمی توانند از خدمات آموزشگاه‌ها بهره مند شوند.

کریمی تصریح کرد: در زمینه تقویت دانش آموزان کنکور استان، سپاه می تواند مدارس خاص این موضوع دایر کند به شرط اینکه استان همراهی لازم را داشته باشد.

انتهای پیام/