اعزام مبلغ به تمامی مدارس دخترانه خراسان رضوی

به گزارش شبکه اطلاع رسانی راه دانا؛ حجت الاسلام سید جواد هاشمی نسب، معاون طرح هجرت سازمان تبلیغات اسلامی خراسان رضوی و مسئول طرح مدارس امین در خراسان رضوی، در گفتگو با خبرنگار گوهرشادنیوز، طرح «مدارس امین» را گامی در راستای تحقق اهداف «سند چشم انداز تحول مدارس» دانست.

وی با اشاره به کشوری بودن این طرح افزود: در پی توافق بین آموزش و پرورش و حوزه های علمیه، در سال 88 این طرح راه اندازه شده و هم اکنون 1500مدرسه در کل کشور و 120 مدرسه در استان خراسان رضوی مشغول به اجرای این طرح هستند.

مسئول طرح مدارس امین در خراسان رضوی درباره چگونگی اجرای طرح گفت: در هر مدرسه پسرانه یک روحانی آقا و در هر مدرسه دخترانه یک خانم مبلغه تا 100 ساعت در ماه حضور داشته و از ابتدای مهر تا انتهای اردیبهشت یا خرداد بصورت مرتبط با دانش آموزان، دبیرها و والدین فعالیت خواهند کرد.

معاون طرح هجرت سازمان تبلیغات ضمن بیان اینکه علی رغم فعالیت معاونت پرورشی سازمان، عمده فعالیت آموزش و پرورش در بحث های آموزشی و علمی است، اذعان داشت: با ممزوج شدن ارتباط فرهنگی و تربیتی بین حوزه و آموزش و پرورش فرصت های تربیتی خوبی شکل می گیرد.

هاشمی نسب با تأکید بر اهمیت کار تربیتی در فضای دانش آموزی اظهار داشت: مقام معظم رهبری همواره سفارش می کنند که فعالیت روحانیون در مدارس نباید به برگزاری نماز جماعت و یک صحبت مختصر محدود شود، بلکه ارتباطی عمیق و مستمر و با نگاه تربیتی مورد نیاز است.

وی بیان داشت: طبق سیاست کلی این طرح، اصلی ترین وظیفه مبلغین در مدارس ارتباط مؤثر، صحیح و دوستانه با همکاران یعنی دبیران و کادر مدرسه است، زیرا بدون همکاری آنها موفقیتی حاصل نخواهد شد.

مسئول طرح مدارس امین در خراسان رضوی دومین وظیفه مربیان این طرح را ارتباط با دانش آموزان خواند و تصریح کرد: این ارتباط به معنای دوستی، مؤانست و ارتباط با خانواده دانش آموز در راستای تقویت همکاری تربیتی بین خانواده و مدرسه است.

هاشمی نسب در رابطه با شاخص های محتوایی این طرح بیان داشت: محتوای طرح با عنوان «طرح تربیتی» توسط معاونت تبلیغ حوزه علمیه قم فراهم شده و در آن ده شاخص برای تربیت دانش آموزانی معتقد و آشنا با مسائل دینی، مد نظر قرار گرفته است.

وی اولین و اصلی ترین شاخص را بحث خودشناسی و خداشناسی دانست و تأکید داشت: امروزه یکی از سخت ترین معضلاتی که قشر جوان و حتی بزرگسالان با آن درگیرند، «بحران هویت» است که باید در مدارس حتما رفع شود زیرا کسی که خود را نشناسد قطعا نمی تواند خدای خود را بشناسد.

مسئول طرح مدارس امین ابراز داشت: در ادامه شاخص هایی مثل نماز، حیا، گناه گریزی، امر به معروف و نهی از منکر در قالب هایی جدید و متنوع ارائه می شوند. به عنوان مثال امر به معروف و نهی از منکر تحت عنوان «مهربانی مدنی» و بصورت مسابقه، تصویر و جلسه دیتا، ارائه شده از جهت جذابیت و تأثیرگذاری بسیار متمایز خواهد شد.

هاشمی نسب استقبال مدارس از این طرح را بسیار قابل توجه دانست و افزود: غالباً مدیران بسیار همراه هستند خصوصاً در شهرستان ها و مدارس حاشیه شهر نه تنها همراهند بلکه فوق العاده مشتاق به اعزام بیشتر مبلغین هستند.

وی با تأکید بر اینکه مبنای اصلی ما، اجرای سطح بالای طرح از نظر کمی و کیفی می باشد، تصریح کرد: تا جایی که در توان بوده طلبه های قوی اعم از خواهران کارشناسی ارشد و سطح دو و سه و از بین برادران هم معمولا افراد باتجربه انتخاب و برایشان دوره های آموزشی برگزار می شود.

مسئول طرح مدارس امین در پایان با بیان اینکه در این باره همکاری بسیار خوبی از سوی آموزش و پرورش صورت گرفته، اظهار داشت: البته انتظارمان از آنچه تابحال اتفاق افتاده بیشتر است و امیدواریم با گذشت زمان بتوانیم همکاری قویتر، دقیقتر و منسجم تری داشته باشیم.

انتهای پیام/